一、放风筝最优美的一两句话

1、他们把风筝放得高高的，小明和小花高兴地说：“我的风筝飞起来啦！”就连小鸟和小狗都在为他们高兴。忽然，吹来一阵淘气的风，来到小明和小花面前捣乱，把风筝吹得摇摇摆摆，小花的风筝还翻跟头，慢慢地落下来了。小花伤心地向小明求救，小明让小花过来，拉着自己的风筝。然后，小明重新把小花的风筝重新放起来了，小花对小明说：“谢谢你。”他们又可以开心地继续放风筝了。

2、替孩子收藏：写春天最唯美的50首古诗点评(附有赏析)

3、可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

4、不远处，一家三口也在放风筝。小男孩放起飞机风筝，开心地说道：“爸爸妈妈你看风筝飞得好高啊！”爸爸妈妈说：“你好厉害啊！”

5、下午的时候天空蓝蓝的，碧空如洗，同学们放学后来到绿油油的草地上放风筝，同学们想到一句古诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

6、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

7、(预习)部编6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

8、 我和女儿来到到绣山公园门口，发现大门外的风筝生意格外好，有好多好多漂亮的风筝在等着主人的到来。女儿上前挑来挑去，挑到一只美丽的大蝴蝶，它有一条不长的圆尾巴，可能是为了飞得更高吧，女儿选中的，我当然没意见。两人就带着它快乐地向公园走去，女儿看着我，好似对我放风筝的技术表示疑心。

9、“那时我年纪很小，不会劈竹条，就找一些废竹条来搭风筝。那些竹条都很厚，骨架搭建不合理，所以制作的风筝飞起来一直在后面打旋，飞不起来。那印象特别深刻。”

10、通过这些比赛交流，邓静让四川风筝赫赫有名。即使集诸多荣誉于一身，但在邓静看来，自己“仍然是那个简简单单喜欢制作风筝的匠人”。

11、交通：马鞍山耀安村或新港城乘搭NR8村巴(车程约20分钟)至马鞍山村总站，再步行上山。

12、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

13、小朋友们都来到了一望无际的大草坪的中央放风筝，小红、小明和小强也在放他们的风筝，因为小强没有带他的风筝，所以他只能和小明一起放风筝。小强拿起燕子风筝，面带微笑，把它举得特别高。小明一手拿着风筝线，一手拿着线轴，飞快跑了起来，小强踮起脚尖大声地对小明说：“小明你跑快点，我要数一松手了！”小明握紧线轴对小强大喊，“我跑得可快了，你放心吧！”小红抱着她最喜欢的蝴蝶风筝跟在小明身旁，她开心的眼睛都已经眯成一条缝了。远处有温馨的一家三口，小男孩正在兴高采烈地放风筝呢！他的爸爸和妈妈瞪大眼睛惊讶地说：“我的儿子放的风筝竟然这么高。”

14、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

15、小芳拿出金鱼状风筝，右手拿着线轴，左手慢慢放线，风筝渐渐地飞起来了。小明拽着风筝跑，风筝终于摇摇摆摆地飞起来了。小明和小芳在公园里一路奔跑，有说有笑，开心极了！因为他们学会了放风筝，就连小狗也开心地在草地上翻跟头。

16、邓静至今还能清楚地记得当时拜师学艺的情景：

17、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

18、鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。

19、延期开学，如何让孩子用好假期时间？好建议来了！(转给家长)

20、全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 (译文)农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

二、放风筝的几句话

1、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上；她来到柳荫中，采下几条柳枝披在身上，把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。

2、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

3、哇！放风筝的人可真多呀！天空成了风筝的舞台。有展翅翱翔的雄鹰、有多只脚的大蜈蚣、还有漂亮无比的大金鱼......一只只风筝在天上飞来飞去,真让人眼花缭乱啊！

4、叫醒沉睡学生的23张图，张张直戳内心！学期过半，让孩子看看…

5、着人们对美好生活的向往和憧憬。而今，孩子们

6、该不该实行班干部轮流制

7、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！

8、春天是一个天真烂漫的孩子。瞧，一眨眼的功夫，她就又溜走了，是在与春风捉迷藏呢，还是与春风比爬树呢？不，她在草丛中嬉戏呢，不信你看看小草，它们不是正在为春天伴舞吗？花儿不正在为她喝彩吗？

9、交通：在钻石山港铁站乘91号巴士，在大坳门站下车。

10、春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

11、夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。

12、有一天，天气晴朗，一望无际的大草坪绿油油的，天空碧空如洗，春风从草坪上微微地拂过，白云在天上变来变去，人们在大草坪上放风筝。我不禁想到一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

13、部编版语文一二三年级下册课文朗读汇总

14、有时，不知道人物应该说点啥，陈老师告诉你一个小诀窍，可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。比如小刚给妈妈洗脚的一幅图：看到妈妈躺在床上，样子很疲惫。小刚想给妈妈洗脚，帮妈妈解除疲劳。不要直接端出盆来就洗。要问。“妈妈，我看您脸色不好，今天很忙吧？”这一问，妈妈就得答。“谢谢宝贝关心，今天站着开了一天会，确实有点累。”再问。“妈妈，我想端水给您洗洗脚，可以吗？”妈妈再答。“我的宝贝真好，长大了一定是个小暖男。”

15、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

16、读读“阅读链接《南辕北辙》”，和同学交流：故事中的坐车人错在哪里？

17、风筝飞得越来越高了。青草绿了，花儿红了。当他们玩得正开心的时候，大人叫他回家啦！啊，要是能多玩一会儿就好！真是一个快乐的春啊！

18、复旦开除一名来自衡水系的学生：除高考移民外，还有更严重的问题！

19、孩子名字里用了这个字，让她没法保研和买房。妈妈崩溃：我对不起她！

20、看完地面，顺着风筝线来到天空，天空上有“金鱼”，有“虫子”，有“老鹰”，其中最引人注目的是“老鹰”风筝，它好像飞在天空中寻找猎物。

三、放风筝优美的语句

1、10)天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

2、送给小学生的寒假阅读书单(转给家长)

3、世界名著最动人的10句话，一生至少要读一次！

4、一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

5、标签：小学写作看图写话

6、地址：大埔大尾督船湾淡水湖水坝交通：港铁大埔墟站乘搭巴士75K或275R(只限星期日及假期)至总站下车，步行15分钟

7、(滥竽充数)出自《韩非子•内储说上》，讲的是齐国的国君齐宣王爱好音乐，喜欢热闹，每次要有300人一起合奏。南国先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位，齐湣王喜欢一个一个的独奏，南国先生便着急了，只好逃跑了。比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或以次充好，蒙混过关。

8、奚落：用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。从“骄傲”“奚落”可以看出铁罐的傲慢无理。

9、雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音;雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。

10、山西省太原市小店区小店街道贾家寨小学尚璟璇

11、干什么：小明放蜻蜓风筝。小敏放金鱼风筝。

12、刚刚又添3省！多地明确开学时间，清明放假安排也来了！

13、疫情期间邓静制作爱心风筝，为武汉人民抗击疫情加油鼓劲

14、(2022年新学期新书)

15、向周杰伦学习如何面对爱情感人至深10句话！10《一路向北》我一路向北，离开有你的季节，你说你好累，已无法再爱上谁9《断了的弦》我的世界你不在里面，还是无法留你在我身边8《黑色毛衣》再说我爱你，可能雨也不会停7《借口》翻着我们的照片想念若隐若现，去年的冬天我们笑得很甜6《珊瑚海》转身离开，分手说不出来，你有话说不出来，海鸟跟鱼相爱，只是一场意外5《你比从前快乐》小心翼翼的将你的小指勾，泪也小心翼翼的流4《晴天》从前从前有个人爱你很久，但偏偏风渐渐把距离吹得好远3《轨迹》如果说分手是苦痛的起点，那在终点之前我愿意再爱一遍2《世界末日》想笑来伪装掉下的眼泪，点点头承认自己会怕黑1《安静》我会学着放弃你，是因为我太爱你。。

16、1992年，在成都凤凰山举办了第一个风筝比赛活动，邓静拿着风筝作品前去参加并获得了比赛三等奖。在1995年的四川省第二届风筝比赛中，邓静以“三龙头”风筝获得金牌。

17、你也想来和他们放风筝吗？一起快来加入吧！

18、小明拿着蜻蜓风筝，小月拿着金鱼风筝，他们把线一拽，小跑了一会儿，风筝就飞上了蓝天。风筝先是在天空中翻跟斗，接着，又在天空摇摇摆摆，慢慢地风筝就越飞越高了。他们又跑了一圈，风筝比刚才飞得更高了，仿佛比飞机飞得还高。而天空中的小鸟，也跟着他们的欢声笑语，唱起了歌，跳起了舞。

19、如果一个字横画或竖画较多，写之前要想好这些笔画的长短和距离，这样写出的字才会好看。

20、读读“阅读链接”，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。

四、放风筝的一句话怎么写

1、放风筝真快乐呀！你们也来加入吧！

2、春天来了，万物复苏，欣欣向荣。柳条儿吐出了嫩绿的叶子，在微风中吹拂着。

3、邓静从小爱动脑筋、擅于钻研，虽然做成了风筝，但“为什么飞不起来”这个问题一直萦绕在他的脑海。他拿着那个风筝一一排查原因，最终找到了答案：制作风筝的结构虽然正确，但是搭风筝的竹条的厚薄没有掌握好。

4、春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。

5、回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

6、乍暖还寒春意融融春草如丝春木发枝春阳和煦春光勃发

7、放飞风筝是件非常有趣、惬意的事，但要放好风筝又不是件容易的事。有的不会放，跑了半天也飞不起来，只有拖着满地跑的份，不过看那知足的神态，脸上流露的快乐和纯真，心是放飞起来了;有的放起来了，飞得不很高，且看那认认真真的一招一式，满脸带劲的神情，心一定比风筝飞得高。我虽不是个放风筝的高手，但在女儿面前确实不能表现的太差劲吧!我将蝴蝶风筝抛向天空，一会儿就稳住了，看着它越飞越高，女儿别提有多快乐了。

8、放风筝真是快乐的一天！

9、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

10、春光初露春光艳丽春山如笑春色正浓春满人间百草权舆

11、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢……

12、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。

13、风筝为春光平添了许多生趣！你也快加入这风筝派对吧！

14、写作格式讲解：(书信、通知、请假条、留言条、申请书、倡议书)

15、春景优美满园春色百花齐发万物蓬发草春桃艳柳绿花香

16、(超全)AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式，建议为孩子收藏！

17、“通知”写在第一行中间(如果事情紧急或重要可以写‘紧急通知’或‘重要通知’)

18、圈出描写铁罐和陶罐神态的提示语，尝试读出人物说话的语气，从而体会人物的不同性格

19、下午放学了，小明走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小红看见了，连忙把小明扶了起来。小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“小红真是好孩子。”

20、暮春的风夹着轻微的凉意，吹在脸上、身上分外舒适。

五、放风筝的优美语段

1、星期一的早晨，太阳当空照，贝贝背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，贝贝跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

2、刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”

3、最后，小月和小明拿着风筝开开心心地回到了各自的家。

4、一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”

5、他们来到碧绿的草地上。这时，草地上有的人已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正准备放。小刚连忙说：“我们也开始放吧！”于是，小强举着他们的燕子风筝，小刚拉着线，跑到一定的距离，大喊着：“放！”小强就把风筝放了。小刚带着风筝飞快地向前跑，把风筝放上了蓝蓝的天空。看到小刚的燕子风筝飞了起来，小红也让小强把风筝举着，自己牵着风筝线，学着小刚的样子跑了起来，也把蝴蝶风筝放上了天空。

6、这个问题很宽泛哦！标准也很模糊！不同的人有不同的标准哦！自己喜欢的就是最美的无论是不是母语~自己说的最顺口的就是最美的~当你自言自语的时候，当你自己跟自己诉苦的时候，当你早上起来规划自己一天要做的事情的时候。。。用的语言就是你最习惯的最美丽的语言啊~

7、哥哥和妹妹拿着爸爸送的风筝，来到郊外把风筝放起来。风筝一上到天空中，就摇摇摆摆还翻起跟斗撞在一起。哥哥看见了，说：“我们的风筝不能太近，而且要迎着风才能飞上天空。”

8、写景，很容易丢分，因为有的写景图，只有纯粹的景，没有人物，没有动物。陈老师有两条近路可以帮到小朋友。第一条是“时间路”。比如“家乡的小河”：可以写春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天的小河。也可以写早晨的小河、中午的小河、傍晚的小河。还可以写晴天的小河、雨天的小河。第二条路是“空间路”。还是“家乡的小河”：可以写小河的远处、小河的近处。可以写小河的空中、小河的水面、小河的水底。

9、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节。四周鸟语花香，树木也长出了许多嫩绿的叶子。这时候，小朋友们一放学，就来到阳光明媚的大草坪上放风筝。

10、第四步：能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改。

11、春姑娘来啦，也迎来了放风筝的好日子。下午，天空碧空如洗，温暖的太阳照在大地上，大地被烤得暖洋洋的。小朋友们来到广阔碧绿的大草地上，放起风筝来。让我想起一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

12、春天到了，万物复苏，百花盛开。温暖的阳光像清澈的流水，哗啦啦漫泄于天空。公园里放风筝的人真多呀！

13、过了不久，啄木鸟医生飞来了。它站在树爷爷的树杆上问：“是他吗？”小苹果树说：“对，”过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。树爷爷的肚子也不疼了。树爷爷感激地说：“谢谢你，啄木鸟医生。”啄木鸟摇摇头说：“该感谢小苹果树呀，再见了朋友，我还要去森林里为其他的病人治病呢。”说完，飞向树林深处。

14、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的季节，这一天，天气晴朗，碧空如洗，人们都在草地上放风筝。

15、于是，他们俩一起合作放起了风筝，小刚走过来帮小明举着风筝，他们根据风的大小和方向时而放线，时而收线，时而快跑，时而慢走……经历了无数次失败，他们也没有沮丧，一直在不停的尝试。忽然一阵风吹来，“啊，飞起来了！”随着一声欢呼，风筝“呼”的一声冲向了蓝天。一个小女孩看见了，也不由得拍起手欢呼起来：“飞起来了，你们真是太棒了！”(有失败的经历作铺垫，成功才显得的来之不易，让人欣喜若狂)

16、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

17、大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。挑一个阳光，明媚的日子，去放风筝、赏春花、休闲游玩，乐享和煦春光。昨天礼拜天，带着一家老小出门踏青，带着口罩真是闷得难受。放风筝的人很多，最欣赏这只天蓬元帅。

18、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；

19、开始放风筝了。我左手举复着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是制风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都2113快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄5261鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边4102小心翼翼的后退，一边放线16忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天

20、邓静制作的燕子风筝试飞中

六、放风筝最优美的一两句话

1、意思：于是农夫放下手里的农具，整天守着树桩。

2、顺着风筝线看去，天空中有各种各样的风筝：有金鱼风筝好像在跟着主人走，有长长的毛毛虫风筝，好像在天空中翩翩起舞，有雄伟的老鹰，好像在监视大地。

3、央视纪录片《跟着书本去旅行》(120期合集)假期一定陪孩子看看

4、蜻蜓在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

5、动作描写，让画面动起来

6、是圣诞花。它的花期长，色彩鲜艳，给寒冷单调的冬季增色不少，是冬季最优美的室内花卉之一。一品红原产墨西哥及中美洲，在我国南方冬暖之地也可栽种。一品红还有一位兄弟叫一品白，它的枝条上部叶片变白，仿佛开着一朵大白花，此品种非常少见。

7、在泥涌近岸处多是平坦的草地，地方够大，随处跑都很安全，而且风力亦够大，所以不少风筝发烧友都喜欢到泥涌放风筝，遇上好天气的话，甚至会遇见“风筝高手”玩花式风筝，有机会当然要开开眼界！就算第一次到这，没有准备的话都不要紧，因为在泥涌外面的公共停车场，以及草地附近都经常会有小贩卖风筝，有兴趣的话可以即时“过手瘾”。

8、星期阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……

9、寇准死后宋仁宗谥号忠愍。寇准的诗受晚唐派影响，情景交融，清丽深婉。有《寇忠愍公诗集》三卷留世。上引五言绝句是否原引此集，尚待查考。

10、我和弟弟拿着风筝兴奋地跑着，我感觉风筝在把我往上拽，于是我赶紧把手中的线往上放，风筝便飞得更高了，但是不一会儿就掉了下来。我又试了几次，还是不行。于是我们就去求助爸爸，他可是放风筝的高手。爸爸告诉我们：“放风筝一定要有耐心，风筝线要边拽边放，不能一下放完哦！”我和弟弟按照爸爸说的方法，又试了一次，终于成功了。我好开心啊！感觉我的“战斗机”和弟弟的“奥特曼”在天空中格外显眼。

11、蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了．天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹！

12、顺着风筝线我们看到天空中飞着许多五颜六色，各种各样的风筝。有棕色的“老鹰”，在天空中展翅翱翔；有红色的“金鱼”在碧蓝的天空中游泳。但最引人注目的是那只“蜈蚣”样子的风筝，它在宽广的天空中飞来飞去，好像在对人们说：“快来放风筝，这么好的天气放风筝是最佳时间哦！”

13、三个小伙伴看着风筝，心里有一种说不出的快乐！

14、据说古时墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来其弟子鲁班用竹子改进风筝材质，制作成“木鹊”，《墨子·鲁问篇》也有此记载，鲁班把竹子劈开，削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为“木鹊”，在空中飞翔达三日之久。

15、根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。

16、在邓静心里，龙是中华民族的图腾，是一种精神象征，风筝选择的元素大多为中国传统文化符号，而龙作为中华民族重要象征，也应该翱翔于天上，与其他风筝和谐统一。

17、(意思：把颗粒状的东西分散扔出去)

18、他们到草地中央，小明一边跑一边握着线轴，小红笑眯眯地捧着自己的蝴蝶风筝，小红面带微笑大声地说：“你们能不能等一下放完风筝帮我放。”“当然可以。”小明说。小明哈哈大笑地举起着风筝，小明对小刚说“小刚，你再举高点。”“我已经举得很高了。”小刚大喊道。“放”小明皱起眉头大喊，小明在草地上跑来跑去。“我们的风筝飞得好高，“燕子”你一定要超过其他风筝哦！”小刚、小红、小明一起说，他们的眼睛都眯成一条线了。远处有温馨的一家人，小蓝放着三角形风筝，小蓝对他的爸爸妈妈说“爸爸，妈妈我的风筝飞得好高呀！”“你真棒！”小蓝的爸爸妈妈说。

19、一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。

20、 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

1、草坪上有三个小朋友分别是李晓、止然和小丽，只见李晓举起风筝即激动疑惑的对止然说：“你准备好了吗？准备好了我就放了。”“我再放些线就好了。”止然一手拿着线轴一手拿着风筝线转过头对李晓说。过了一会儿只听见一声“放”李晓立刻放开了手。那“燕子”风筝便迎着风飞去，好像在说：“风爷爷，请您吹一口气，滋润我的脸蛋吧！”风爷爷仿佛听到了“小燕子”说的话，连忙深吸一口气吹向“小燕子”。“小燕子”连忙回了声：“谢谢。”“不客气”风爷爷对小燕子说。小丽开心地望着天空开心地说：“你们能不能帮我放一下我手上捧着的蝴蝶风筝？”放眼望去，是幸福的一家三口，儿子对爸爸妈妈说：“妈妈、爸爸，你们看我的风筝飞得多高。”“真棒！”爸爸妈妈异口同声地说道。

2、星期天的午后，晴空万里。和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的阳光抚摸着柔柔的小草，处处花红柳绿，正是放风筝的好时光。

3、2021年度十大网络用语发布！你知道几个？

4、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

5、春天来了，小草迫不及待的从松软的泥土里探出脑袋，太阳公公把金灿灿的阳光洒在大树上，洒在绿油油的草地上，洒在五颜六色的鲜花上。小朋友们蹦蹦跳跳的来到草地上，放起了各种各样的风筝，有活泼可爱的“小燕子”，有威猛神气的“大老虎”，还有神气活现的“机器猫”，天上可真热闹呀！(分—总式的结构，凸显天空的热闹)

6、小明和小红相约去公园放风筝，小红还带上了她可爱的小狗。他们高高兴兴地来到公园里，拿出各自的风筝。小红的风筝是一条可爱的小鱼，小明的风筝是一只美丽的蜻蜓。不一会儿，他们的风筝都飞了起来。小红的风筝时而翻跟斗，时而高时而低。小明的风筝摇摇摆摆地在天空飞翔。他们在草地上牵着风筝的线奔跑着，小狗跟随着他们一起在草地上奔跑，天空中还有一群小鸟作伴。小鸟在天空中叽叽喳喳叫的叫，似乎是在跟风筝交朋友呢。

7、正在这时，一个可爱的小妹妹抱着他的风筝，跑到我的身边对我说：“哥哥，能教我放风筝吗？”我说：“好呀，那你先看我是怎么把这只风筝放起来的。”我迎着风，一手拿着线轴，一手拿线，跟着风的节奏慢慢地向前跑，边跑边放线。风筝也跟着我拉线的节奏，一点一点地向上爬升。没过多久，风筝就飞到高高的天空中。小妹妹看见风筝飞起来了，一个劲地鼓掌：＂哥哥真棒！哥哥真棒！＂然后，我让妹妹模仿我的动作，一次、两次、三次……终于，小妹妹也把风筝放起来了。

8、在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊：“小同学等一下”。我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，香蕉皮是你扔的吗？”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。”

9、春天，万物复苏、真是个生机勃勃的季节。

10、(预习)部编4年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

11、春天真是快乐的季节呀！

12、他们一起高兴地玩了好几个小时后，小乐捧着她的“蝴蝶”风筝跟着小明和小黄一起回家了。因为他们玩得太累了，还有满脑子开心的事想和爸爸妈妈分享。

13、为：wéi以为wèi因为

14、只凭风力健，不假羽毛丰。

15、比如画金鱼时，一般伴随着莲花，寓意年年有余；画蝙蝠时，会画很多只蝙蝠，寓意多福多寿；画红色蝙蝠，寓意洪福齐天；风筝中有“喜”字风筝，“喜喜”风筝碰等，与此有关的风筝或图案还有“喜上眉梢”“喜庆有余”“福禄寿喜”，喜庆图案颇具情趣的还有百蝶、百鸟、百花、百吉、百寿、百福、百喜等图案，如“百鸟朝凤”。

16、有一个小男孩在放风筝，春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢！美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去，也好像在为风筝伴舞呢！

17、春天来了，在树林的一边，苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事。忽然，苹果树爷爷皱着眉头，捂着肚子叫了起来：“我的肚子好疼呀。”小苹果树关心地说：“树爷爷别着急，我去帮您找医生。”

18、亮晶晶的春雨，像一群天真浪漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

19、老师：班干部是维持班级秩序组织班级活动的重要成员，刘杰浩所在的三年级二班班干部是有同学轮流担任的，请你们谈谈，实行班干部轮流制好不好？为什么？

20、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高!乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

1、远处还有温馨的一家三口，小男孩儿放着自己心爱的三角形风筝，而妈妈的手放在爸爸的肩膀上。

2、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

3、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

4、相比较“放风筝真有趣！”这样的结尾，我们班的两位同学引用古诗就显得别出心裁，充满诗意了。如：

5、星期六一大早，小明和小红就来到公园放风筝。公园的风景真美啊！有各种各样的花、树和绿油油的的草地。

6、老师的点评：开篇春景描写引人入胜，且运用一系列动词将“放风筝”过程写得准确、清晰、有条理。“欢呼”“又蹦又跳”等词语仿佛让人物活了起来。尤其是对风筝飞上天后的描写十分出彩，三个“时而”将风筝在空中的不同动态形象地表现出来，是十分值得我们借鉴的！