一、宝贝上一年级的说说

1、(Ps：推荐以书籍难度从易到难进行排序。)

2、语文试题题干当中经常出现的字词：

3、锦尚：核酸检测就是检测你是否得了新冠肺炎，是检测病毒的方法。结果分为阴性和阳性，阴性就是正常，阳性就是不正常，如果阳性，会被送到医院治疗。

4、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！

5、说明：从孩子们花钱的自控力上来看，我建议最初是一天一给，一次给一元，告诉孩子如果这一元钱不够你要买的东西，你可以暂时先攒着，攒够了再去买。当持续半年以后，可以视情况一周一给孩子，一般放在周日晚上最好。

6、目前，国内容易买到的几套书主要包括：《苍蝇小子》、《神奇树屋》、《大侦探内特》、《疯狂学校》、《内裤超人》、《小屁孩日记》等。

7、虽然是山寨的校内表演，孩子也觉得很得意

8、细心的家长可能会发现，孩子的试卷当中，题干部分的一些提问或者说明文字很多都是固定的，或者说经常会反复出现的，比如：

9、小朋友们习惯了幼儿园的烂漫自由，往往大多是好动、无时间观念的，而且注意力不能够长时间集中。如果不提前为孩子的小学学习生活做好习惯上的培养，那么开学后会出现许多麻烦问题等待家长来解决，比如书包乱糟糟的、东西找不到、上课不会听讲、注意力不集中、早上不起床、吃饭慢吞吞、上学迟到、时间观念差等等。

10、体育能力是家长们比较容易忽略的一个方面，但也是非常重要的一个方面。包括我在内，实际上也没有真正把体能训练放在重要地位，结果我家孩子就因为体育是良，没有拿到全优。

11、周三：怎么阅读，怎么学英语

12、有些时候，面对那么多孩子(现在有些学校，每个班将近五十人)，班主任还要授课、辅导作业，但时间精力有限，必然希望家长分担压力，让家长解决孩子在学校出现的小毛病及学习上遇到的困难。在这方面我们要理解老师，班主任压力很大，当把问题反馈给家长时，家长配合老师，让孩子进步快一些，及时解决问题。即使有些问题，家长也没办法，但对老师来说本身也是一种精神上压力的释放。

13、开学以后还可以根据课程表，教会孩子按照科目分类整理，或者按照书、本分类整理等，教孩子一些可行的操作方法。刚开始的时候，孩子可能会手忙脚乱、丢三落可以重复做一下，家长也可以先示范给孩子看，或者和孩子一起做，逐渐再放手，让孩子独立去做，慢慢的孩子就不再依赖父母。

14、１、要告诉孩子，你已经大了，是一年级小学生了，应该每周有零花钱。

15、鲁迅先生曾说过：“父母亲存在的意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当孩子想到父母时，内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，以此获得人生的乐趣和自由。”爸爸妈妈也正是如此希望，我们一起学习、一起探索、一起进步！

16、第重点放在识字兴趣和阅读兴趣上面，快速积累孩子识字量，识字量越大，孩子学习课本知识的理解能力越好。

17、这些问题的产生是很正常的，然而爸爸妈妈们应当趁着入学前的这段时间有计划地培养孩子的良好习惯。

18、据说，这个班小盆友集体创作的来源，是一年级语文教材中，有一篇叫《看电视》的课文，讲述了“我”家看电视非常“奇妙”：

19、班即是集，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级即是阶，所以无论上下都要将相容转化成动力，才能顺利促进成长。

20、让孩子学会看日历和课程表；

二、宝贝上一年级的说说怎么发

1、此时最要不得的做法是硬逼着孩子去读书。越是逼，孩子就会越不愿意去读书。所以家长要真正耐下性子，找出真实的原因。

2、睿泽：医生穿白色防护服，戴着口罩和面罩然后拿起棉签在我们嗓子那块转一圈放在管管里。然后医生戴着手套消一下毒再给下一个人做核酸。

3、还有一些数学绘本，比如说安野光雅的《走进奇妙的数学世界》、启发《数学启蒙》系列绘本、《汉声数学》等等，也都能让孩子知道，数学不仅仅是枯燥乏味的加减法~

4、我家孩子写作业的时候特别喜欢说话，所以我经常给他定一个计时器，计时器响之前，不要说话、不要提问，从最初的五分钟一次，到后来的十五分钟、二十分钟。

5、博宇：这几天发的小贴纸有熊猫的，猴子的，小牛的，还有一个小鸟的没有发呢。我妈妈说这是我们的秦岭四宝，是需要保护的珍稀动物，是西安全运会的吉祥物，也是陕西的特色。

6、家长要多教教他,不能一味的靠老师教,我家大宝现在大班,马上要上一年级了,数学还不错,快学一年的珠心算了

7、很多家长可能不知道儿童有一个“购物敏感期”，一般发生在6－9岁之间，而这个区间恰好是孩子进入一年级后。如果家长知道孩子进入了购物敏感期后，我建议还是给孩子零花钱，但是一定要做好理财教育。

8、同时，也要有意识培养孩子表达自己需求和回答问题的能力。要鼓励孩子在遇到困难或者有问题的时候能够主动寻求老师的帮助，也要训练孩子能够比较有条理、有逻辑的回答老师的问题。

9、亲爱的宝宝，你是上天给我最大的恩赐，只愿你健健康康，快快乐乐成长，爸妈永远爱你。

10、锦尚：发了贴纸，我就可以正常出入小区啦。

11、现在的教师，大部分只负责教书本上的知识，不负责育人。为了让学生遵守纪律，只有简单粗暴的管理，谈不上专业精神，更谈不上爱学生。

12、所谓的三段式依次为：发音、辨别、识记！举个例子比如我们教孩子认识“填空”和“计算”两个词，可以把这两个词做成精美的卡片：

13、激光打印机效果好、速度快、噪音小、故障率底，使用寿命长，随时随地用随时随地始终如就是一年不用，拿出来擦擦灰尘照样丝毫不影响性能。但是激光打印机也分黑白机和彩机。黑白机价格亲民，耗材便宜维修简单，所有激光打印机优点都有，缺点就是不能打彩色。彩色激光机价格贵不说，这耗材真是巨坑，等到更换硒鼓的时候可以买一台新机器了。如果不需要打印彩色那么首选黑白激光打印机，品牌的话只推荐惠普，虽然价格贵一点点，但是机器质量没得说。兄弟，京瓷，理光，东芝，施乐，佳能，震旦，爱普生，三星，在这个价位上几乎都是相互贴牌代工。有人可能要支持国货联想，我只想说这牌子的所有东西最好都别用。

14、从你踏入小学开始，意味着你将开始一段以学习为主要任务的人生阶段，希望你能爱上在这知识的海洋里遨游的感觉。

15、现在，都喊地球村了，而英语又是国际通用语言，到了互联网或者出个国，还是英语用得多啊。你说这样的社会趋势，不早点学英语，还等着干嘛呢。

16、教学中不时会遇到，个别学生哭着闹着，即使被家长“送”到了学校，却不肯下车、不肯进班。 大多数的情况是孩子没有完成作业，而怕老师批评，感觉丢人所以不愿去上学。

17、博宇：核酸检测是为了检验出谁携带病毒，谁没有。

18、今天是个好日子，心情也有点小澎湃，因为我的孩子正式成为一名一年级的小学生了。

19、著名教育家陶行知先生曾说过：“生活即教育”。新冠肺炎疫情的反扑，影响到了每个人的生活，对孩子们也不例外。全民核酸检测一下子成了热门的话题，“秦岭四宝”stickers更是成了出入的有效凭证，德小捕捉到其中的教育契机，设计“核酸检测”的课程故事，让我们一起听一听一年级孩子们是怎么看待核酸检测的。

20、如果条件允许，可以提前让孩子参观一下学校，认识一两个未来的同学，适当讲讲小学时期需要做到哪些事情(也别太夸张，免得把孩子吓着)。

三、小宝上一年级的说说

1、家长要多用语言激励孩子，比如“你长大了，就要上一年级了，就要成为一名光荣的小学生了，爸爸妈妈真为你高兴和自豪！”“上学以后你会认识更多的小朋友，结交更多的好伙伴”等等这些激励的话语，在增强孩子自豪感的同时，给孩子心理安全感。

2、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

3、像我这个小侄儿，每天老师布置的作业我都要优先检查，凡是超出他理解能力的，我都不要让他做，但是我会把情况告知老师，同时把对孩子进行的基本能力训练和培养计划告诉老师，让孩子看到我们在为孩子做扎实的基本功训练，而不是在放纵孩子不学习。当老师看到这个孩子慢慢在进步时，就愿意配合我们，并不会像对待其他学生家长那样，总是要求家长督促孩子必须要把布置的作业全部完成。题主恐怕目前你正处于被孩子课外作业给搞的焦头烂额的状态吧？你可以把我上面的建议反复看看，也列出一份计划清单，和孩子老师做一下深入交流，请老师破例允许你们少写一些作业，从而腾出更多课外时间做基本功训练和培养工作。

4、带孩子理解概念，走的是从具象逐渐走向抽象的过程。

5、又是一个关于“捡来”的传说，不过，这次应该换爸爸哭晕在厕所了……

6、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

7、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

8、放不下，又舍不得，总之很纠结，但没办法，现在不去拼一把，以后孩子跟自己都没有物质保证。

9、国外的绘本市场兴起大概有近百年的历史，绘本的分级阅读已经非常科学，我们可以很容易的根据年龄选择书目，如果孩子阅读基础薄弱，可以选择适合略小于他年龄的绘本，如果曾经做过大量的亲子阅读，阅读基础好，能力强，可以选择略高于他年龄的书籍。国内的绘本最近几年也开始兴起，出现了不少优秀作品，也基本遵循了国外绘本的分级方式。

10、发现更大世界，分享语文知识

11、数学试题题干当中经常出现的字词：

12、英语绘本的选择，推荐采用北美地区学校常用的“I Pick”原则，即：

13、６、给孩子设立奖励约定，如果不乱花钱，并且还有节余，可以给你一定奖励，放在储蓄罐里攒起来，以备以后再花。

14、有很多家长担心英语(尤其自然拼读)和拼音同时学习，会有混淆的问题。短期可能确实会产生混淆，我们可以尽量错开学习时间。如果实在无法错开也没关系，随着孩子的不断学习、不断熟悉，混淆的问题也会逐渐解决。

15、因为孩子识字不多，或者阅读速度太慢，会影响阅读理解，如果我们能以正常语速读给他听，则理解程度会大大提升，我和孩子的亲子阅读过程中，我发现有些她起初并不感兴趣的书，只要我先给她读一遍，甚至只是读了三分之她就会发现书里的乐趣，自己开始读了。

16、上小学后，妈妈们最大的感受就是，时间不够用了。孩子面临各种各样的家庭作业，如果完全没有时间管理能力，可能就会疲于应付，拖到很晚才能睡觉。

17、拼音单个读会容易，难点在拼读，可以买几本拼音读物强化一下，或者让孩子在电脑上练习拼音打字。拼音主要在于使用，欢丸因为识字量大，没看过拼音书，所以虽然上学前班学过拼音，掌握的也不怎么扎实。但拼音书也不宜太多，同样的时间精力拿来识字，对孩子以后的学习帮助更大。

18、一年级后，大部分学校是8点多上课，但是早睡早起、按时到校，这些都不是孩子自己能够独立完成的，需要爸爸妈妈根据孩子的时间调整好他的作息安排、全家的作息时间等，尽可能跟孩子同步。

19、针对这一问题我有话说，孩子识字量不够，确实会对题目的理解带来障碍，下面我就具体来说一下针对这样的情况具体该如何做：

20、跳绳的选择也要注意，我家孩子现在用的是这种竹节跳绳，比较轻，不容易打结。

四、宝贝上一年级的说说怎么写

1、宝贝儿马上要上一年级了，希望我的陈先森在以后的日子里做一个对孩子温柔且有原则的爸爸。不要像我老爸一样，对家人的态度总是这么强硬。

2、要学会更融洽地与他人相处！

3、优点是：孩子很懂礼貌，很喜欢帮忙打扫家里的卫生，包水饺、蒸馒头的时候绝对算是一个好帮手，她喜欢做手工，但凡有机会一定不会错过，而且非常有耐心，做手工可以从下午一直做到晚上睡觉。小孩非常的乐观、很阳光。很会照顾家人，如果有谁生病了，端茶倒水的活她就包了。去朋友家里玩，一定会在离开前帮朋友收拾好弄乱的玩具才回家，这是我感到欣慰的，和在家里的表现不一样。

4、宝宝上一年级只要做好心理上的准备就行了,让他有一个适应期,不用担心他跟不上给他压力,顺其自然就好了,相信你的宝贝是最棒的。

5、Step into Reading系列，也是一套可以用作孩子分级的读物，但是在初级阶段很强调单词押韵，所以会选用一些比较生僻的词，造成一定的阅读困难。不过也可以一试，主要看看孩子的兴趣。

6、让小豆包喜欢上他未来的这所学校

7、你是独一无二的，走你自己的路，做你自己!

8、在孩子英语阅读的这件事情上，家长最应该做到的就是保护孩子兴趣，参照上文所说的“I pick”原则，为孩子进行合理选书。建议让孩子多尝试阅读几类不同套系的书，自己制定阅读书单。只要坚持读下去，孩子一定可以养成良好的阅读习惯。

9、亲爱的家长朋友们，西安莲湖德杰实验小学开通“校长信箱”，如果您有任何疑问或建议，都可以通过信箱告知我们，学校会安排专人负责和您及时联系回复。

10、宇辰：可以自己在家用棉签捅一下嗓子眼，然后放管子里，到采集的地方上交管子就行。

11、养成要事优先的习惯，比如回家先写作业；

12、还有一点，可能是孩子幼儿园时期开始学习小学的知识，甚至开始了写字、写作业。有的幼儿园 教孩子小学的知识，甚至提前到了中班时期。前天我路过某个幼儿园，竟然有个班，老师在教孩子英语，不是单纯的词，而是句子“I have an apple”。简直匪夷所思。

13、时间管理和任务管理是一个人从小就应该掌握的能力，可是很多成年人却还掌握不好。在幼小衔接阶段，家长和孩子都有意识地规划时间，小学低年级开始就可以进入到良性循环的状态，否则很可能是越拖漏洞越大，孩子和家长到了中高年级都疲于奔命，差距就会越拉越大了。

14、上完这篇课文，这个班的语文老师顺势进行了语言的拓展延伸——以“秘密”为主题，围绕自己的家庭情况，让孩子们展开讨论，说说自己心中的“秘密”。

15、如果在交往中，孩子有好的表现，家长就要鼓励他；遇到挫折和困难就要及时安慰他，帮他分析原因，一起度过难关。给予孩子及时的鼓励、帮助他们建立自信，有助于孩子尽快融入新的生活。

16、教会孩子收拾自己的玩具，可以分类整理，并且将这个方法迁移到整理自己的小书包、小书桌。并且每次画完画，都要自己收拾好自己的画笔、纸张，将它们放回原位，回到自己的小房间里去。

17、孩子如果不喜欢吃，不要强迫孩子吃。

18、让快乐与你常伴，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!

19、在阅读时间里，爸爸妈妈与孩子一起看书，一起学习，形成一种共同学习的氛围，对孩子来说也会起到很好的带头作用。阅读内容的分享孩子只是自己看书，不与家人分享，慢慢地看书兴趣也会逐渐衰减，所以，我们还是要引导孩子讲讲故事。

20、至于写字，可以等到接近六岁或者六岁以后再开始。受到孩子手部小肌肉发育的限制，太小的孩子不适合练习写作，家长们可以让幼儿园阶段的孩子随便涂鸦，锻炼孩子精细动作的发展。在幼小衔接期间，可以适当让孩子写一写描红，提前适应一下。

五、宝贝上一年级朋友圈文案

1、第用正式的绳子尝试跳在用断绳跳了一段时间，动作比较熟练和协调之后，可以使用正式的绳子来尝试跳，注意要调整绳子到孩子合适的长度，当孩子遇到失败时要多加以鼓励，孩子跳过之后要给予肯定。从每天跳50个，100个，200，300，，，根据孩子的情况，制定计划循序渐进。

2、国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

3、一般来说，我们家庭会把阅读时间安排在吃饭前，或者是睡觉前。吃完饭后出去走一走，玩一玩，在吃饭前看看书，时间上也合适；睡觉前安静下来看看书，对于静下心来睡个好觉也是有所帮助的。

4、针对孩子当前的阅读现状：我的给孩子以下几点建议，可以帮助孩子快速培养阅读兴趣、提高阅读理解能力：一年级的课外阅读书目的选择仍然以合适的著名绘本为主，一些贴近一二年级小朋友生活的畅销书为辅。原因如下：目前市面上比较流行的优质绘本，以翻译引进的绘本为主，分级科学，根据年龄选绘本，容易操作。

5、欣冉：戴口罩，做之前手要消毒，然后拿棉签戳嗓子里面。

6、孩子一直在努力的学习知识，因为她知道，只有努力学习，才能让他巩固知识当中所有的知识点，孩子在幼儿园大声的早读，我真的是看在眼里，为她而感到高兴！

7、欢丸学前学过声乐，刚开学就考上了学校的合唱团，因为同班同学只有两个人在合唱团，他觉得自己挺出众的，也为此而得意了很久。

8、大人陪孩子看书的时候，往往是用自己传统的“左脑思维功能”，本身就有文字识别能力，更多的重点放在了“文字”本身，自己先来一个个字读起来，孩子只是在“旁听”，以期望孩子能记下来你读过的文字，只是在锻炼孩子的记忆力。

9、钟表的认识不用专门花时间来教授，就是利用平时看动画片、下楼玩的机会，比如告诉孩子手表的短针指到几、长针指到几你就要结束，或者长针从几指到几你就要回家等等，逐渐孩子就会认识钟表了，而且孩子小的时候就是这样认识钟表了，上学后学习认识时针分针、整时和半时毫不费力。

10、若溪：做到有序排队，每个人之间保持距离，不要挨得太近，做完后不停留，迅速回家。

11、一年级的体测项目，除了身高体重肺活量这些，就是跳绳、50米跑和坐位体前屈这三个项目。各个学校对体测的态度很不一致，据我所知有的学校根本连测都不测，但体育能力对孩子来说，还是很重要的，我觉得不管学校是否重视，家长都应该重视起来。

12、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。

13、下面分科目来具体说说：

14、整理个人物品，拒绝乱糟糟的小书包。

15、心理上要做好上小学的准备

16、具体怎么学？我们来看其中一个例子：100以内数字大小比较，这个专题下包含27张学习表，有专门加强概念理解的，有给孩子自己做练习的，有给家长孩子互动使用的。

17、３、与孩子协商一周一给，还是每天给孩子零花钱。

18、孩子刚刚进入一年级，出现不认识的字词这都很正常，家长首先不要表现出有多大压力的样子，首先要有一颗平常心，采用最轻松、孩子最能易于接受的方式让孩子去进行识记，才是最符合孩子未来发展的方式，也才真正能让孩子记得牢，记得长久！

19、而经过一段时间了，孩子的拼音也学得差不多，就可以看一些拼音文字类的书籍。这类书，一边让孩子念拼音，一边认字。虽然读上一小段内容也要花费较长时间，但对于孩子的识字能力的培养还是非常有效的。

20、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

六、宝贝上一年级的说说

1、４、教孩子学会记消费帐，让孩子对自己的消费行为负责。

2、任务可视化，大人孩子都心里有数。

3、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

4、然后再说喷墨打印机。唯一的卖点就是便宜。以前真是个超级无敌巨坑货。故障率爆高，经常想用的时候打印不出来。而且墨盒比机器贵，一个墨盒打印不到一百张纸。虽然过了将近20年了，喷墨机还有这种用墨盒的，虽然坑不如以前大但依然是个坑。不过自从几年前爱普生生产了自带连供系统的机器后，在经过几代产品的更新换代后，机器故障率和成本都降的在可接受范围了。如果对打印彩色有硬性需求，那么爱普生自带连供的彩喷还是可以选择的。

5、生活用品：朴素耐用为先，提前贴信息标签

6、《亲近母语分级阅读》(12本)系列，

7、拼音还是我的一贯观点，集中学习，没必要学得太扎实。简单来说，半年每天十分钟，或者暑假集训一下，完全可以应付普通学校的进度。

8、这一点尤其是针对习惯于阅读绘本的孩子来说的，家长要刻意增加一些“听故事”的时间，培养孩子的听力。

9、方法推荐：提前进校园，一回生两回熟。以往小学会和联系比较密切的幼儿园联合搞开放日活动，让幼儿园的小朋友到学校参观，熟悉环境、体验生活，了解小哥哥小姐姐们是如何上课、做操的。今年这个后疫情时期，恐怕学校不会组织这样的活动了。但是家长还是可以带着孩子去校外看一看。尽量让孩子亲近熟悉这所学校。

10、这个时候家长可以与孩子一起来印证一下：比如我说“房子”两个字，你的脑中会出现什么？你的大脑是不是直接蹦出“房子”两个字，而你再问问孩子“房子”是什么？让他写出来，或者画出来，他可能真描绘出他想象的一座图形化的房子来。明白我的意思了吗？孩子的大脑中首先映出来的是有色彩的“房子”图像，而不是大人写在纸上的“房子”这两个字。

11、孩子的注意力比大人要难以集中

12、当然，我们还要让学生明白，写作除了技巧，文章里还应赋予自己的真情实感，它才会有血有肉有灵魂，才能成为一篇吸引人的优秀美文。

13、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

14、说说自己孩子的优点和缺点有哪些？大家好，我是小娟，是一名生活领域创作者。针对以上话题很荣幸来谈一下自家的神兽

15、听说能力：听故事，练表达

16、有一位妈妈，就是让孩子每天回家看一会书，然后让孩子讲讲书中的内容。有时候，孩子讲的内容与书上有关，妈妈对孩子进行表扬与鼓励。但有时候孩子心不在焉地看，分享内容的时候与书上的内容关系不大，妈妈这时候也非常机智，仍然对孩子的分享表示鼓励与认可。孩子也没有因为讲的内容与书上内容不相关而挨批评，慢慢也接受了每天的阅读，还坚持每天都分享一些自己的看法。

17、一年级的女孩子要不要报兴趣班？

18、让宝贝喜欢上学。课堂上老师教的知识帮宝贝预习、复习并且掌握好，上课就会听得懂，愿意听，就会有自信，更愿意表现。及时和老师沟通宝贝在学校的表现。多鼓励，多表扬。家长和宝贝要沟通，让宝贝说说在学校发现的有趣的事情，交到了哪些好朋友。

19、我从事办公设备维护十五年，不说对所有品牌所有型号了如指掌，起码对打印机品类还是很了解。我从设备方面给你一些建议。

20、通过登录官方网站www.ziweibaby.cn

1、第二步：把两张卡片散乱的放在桌面上，随便说出某一个词，让孩子用手指出是哪张，如果孩子指错了，就返回到第一步重新进行！

2、当然也有对学生负责任的老师，而他们也确实辛苦，但这份辛苦及辛苦的程度不易被家长知道，但我相信每个孩子都能感受到。负责任的老师，爱学生的老师，孩子最懂！细心的家长通过孩子也能了解到的。

3、 认识(书里的单词，我基本都认识吗)

4、紫璇：核酸检测就是要检查有没有感染新冠病毒。

5、编辑/制作：沈蒙和王毅

6、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。

7、见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。

8、今天是我家宝贝一年级入学以来的第一次期末考试家长会，我儿子的成绩排在第三名，离第一名只差一分，而且数学是满分宝贝儿子今年六岁了，上小学一年级，期中考试得了第四名，很为他高兴，希望小家伙继续努力，向第一名努力，妈妈祝福你!!一次期中考试就考了全班第一名。然后同事回我，那又怎么样，你还不是现在坐在这里上班上一年级，吃晚饭的的时候高兴说：粑粑麻麻告诉你们一个好消息，我们今天考试了，英语第一名，语文第二名，数学第二名，我一共是第五名，我棒不棒!

9、你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝。

10、五是要写清楚结果怎么样，人(物)的心情是怎样的。你的评价或心情是如何的。

11、如果我的解答能帮到您，请您点个赞、转发、评论，谢谢~

12、不愿意写作业多半来源于家庭教育不严格

13、所以，一年级的孩子，对批评并不是很敏感和在意，家长也不要大发脾气或置之不理，而是要和孩子一起找出原因并加以改正。当然，有时候，一遍不行，就得两遍三遍等，一定要有耐心，帮助孩子形成好习惯！

14、我们要明白的一点是，孩子重要的是了解题目的意思，而不是说强迫孩子去识记，不管采用什么方法，孩子只要能把题目通读下来，这就是我们最终的目的，至于生字生词早晚孩子是要学的，所以我们不妨把拼音先标注好了，并且教给孩子去读，保证孩子读会的前提下再去做题！

15、第要耐心地陪。很多家长在陪孩子作业的过程中，由于认为题目过于简单，往往对作业的内容失去耐心，甚至有的家长边陪作业边刷手机，直接影响到孩子的专注度。还有一些家长对孩子提出的简单问题没有耐心，觉得孩子的问题很幼稚很无聊，不愿意细心讲解，甚至干脆无视，这些表现都会极大的挫伤孩子学习的积极性，起到一个很不好的示范作用。

16、亲爱的小孩，我们都十分欣喜你的来临，请你继续加油长大噢。

17、或许，我们在考核的时候，会很在意孩子的学习情况，会想方设法的测试一下孩子的看书情况。内心深处希望孩子过目不忘，看了就记下来。然而却忽略了一点，其实孩子记下或者没有记下内容并不重要，重要的是孩子在阅读与分享过程中学会了语言的表达。语言的表达能力，在一定程度上比记住了多少内容还要重要。结束语孩子阅读习惯培养还是非常简单的，核心点就是在父母有一个很好的榜样。父母与孩子共同成长，让孩子看到如何去阅读，如何坚持阅读，如何在阅读后进行分享，孩子的阅读习惯就慢慢培养起来。

18、第二步：进行合理想象

19、欢丸(我家小朋友)读的是家门口的公立小学，班上有四个同学都是之前学前班的同班同学，这一点大大缓解了他对新学校、新环境的恐惧感。但是，考虑到大多数孩子都没这么好的运气，爸爸妈妈们要提前做好心理建设。

20、家长心理上也要有准备！

1、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!