一、孩子写字鼓励说说

1、除了写字，鼓励你的孩子多画。他可以开始画他周围看到的东西。

2、闪闪的亮晶晶，小小的光芒照我行。

3、最初开始练字的孩子可以在熟悉了其他笔后，再尝试钢笔。

4、如果卷面不整洁，字迹难认，美不美观另说，试想一下，这会是什么样的结果？

5、如果字写得太慢太乱，中考、高考、公务员考试都是要吃大亏的。颜值即正义，你的字在某种程度上代表了你分数的颜值，字的颜值越高，越容易多得几分。在这个一分一操场的大环境下，大家都懂得这意味着什么。

6、孩子写字潦草不规范的原因

7、在示范的同时还要适当重复新讲的知识，边讲边示范，使孩子清楚的领会知识，练习时才能心中有数，达到最佳效果。当孩子练习时，家长要观察他们的练习情况，找出多次出现的问题加以指导当孩子有所进步时，应适时总结书写情况，简明扼要，不要说的太多，重点说说孩子常犯的毛病，分析其原因，讲清纠正的方法。选出写的好的字，分析好在什么地方，这样既巩固了前面所讲的内容，同时又鼓励了孩子，增强了自信心。

8、小学是练字的最佳时期，一来孩子练字的时间很充裕，能保证。二来作业量相对少一些，孩子不用那么急着赶速度，容易养成认真书写的好习惯。

9、可以通过各种物体来解释形状，如球、月亮、线圈、冰淇淋棒等。

10、海豚写字课部分学员作品

11、让孩子快速融入海豚写字大家庭，在专业老师和班主任的带领下充分讨论，交流与学习，取长补短，让孩子在学习的过程中找到心灵的学习伙伴！

12、首先，不要急于让他们开始写字母或数字。你可以先画一些简单的线条和形状，要求孩子们照着画(不一定用纸笔)。

13、这首孩子写的诗歌，能让人感知到那种信马由缰的童真，那种跃然纸上的想象力，还有对大千世界最初、也是最真的好奇。

14、有时写一个字是不是也要思考一小会儿？

15、①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；

16、写字是有一定技巧的，比如上文提到黄自元的九十二法，更早的欧阳询也有三十六法，现在的田英章等书家也总结了很多法则，网上也有很多免费的教程，线下还有很多专业的写字机构，但是，最容易被家长忽略的就是孩子的语文老师。语文老师才是你孩子写字的最好的指路人，也许很多语文老师可能写字不怎样，但是这并不影响她对你的孩子进行良好书写习惯的养成，更何况，现在有教学视频，都用不着语文老师亲手示范。

17、以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字反感。

18、目前，国家最缺乏的就是“创新思维”的教育。从艺术体育中汲取养分，真正体现在玩的氛围中快乐学习。

19、昨天看到这样一条微博：

20、我家娃果果目前对画画有很大的兴趣，他想在任何地方画各种各样的东西。但是教他做写字的准备不仅仅涉及简笔画和画随机的形状，在这里，我来分享一些创意，用这些小窍门教孩子写字，可以很轻松快乐地帮助孩子学会写字并逐渐精通写字。

二、表达孩子写字的说说

1、亲爱的，如果我们的文章对你有帮助，就把我们“设为星标”★吧！这样就不会与莲子妈擦肩而过了！

2、一开始可以教得慢一点粗一点，可以做一些很大的数字，比如在沙子上或剃须膏上。这样孩子们很容易参与活动。然后逐渐变成较小的形状。记得不要追求完美。

3、不能一会儿让孩子写楷书、一会儿又去练其他字体。

4、●依照孩子的天性，提高孩子写字兴趣。家长充分去引导孩子对写字产生兴趣，兴趣有了，写好字就不难了。可以采用一些新颖的画图方式，把孩子们不规范的字比喻成一些奇形怪状的动物，这样孩子就会记住自己的错误。

5、睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。

6、海豚写字设置了商城给小朋友们准备了丰富的礼品：

7、首先，使用短铅笔。这将让抓握变得容易。而且要记得：这个时候能否写得清晰还不重要。

8、②练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准，小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书，练字钢笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、出水顺畅即可。

9、也有比较难的写单词的页面。

10、握笔要点：离笔尖距离为孩子食指的一个指节的长度

11、最后，欢迎大家来海豚写字课课堂学习写字！！！

12、一个好的字体，就好比你的脸面一样，如果你能写一手好字，会给你的试卷增分不少，我期待着每一个写字太过于潦倒的孩子，能够多多练字，我希望你们的字体能够让老师看的是工工整整的！

13、儿童常见的8种错误执笔手势

14、二是《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》明确艺术培训按非学科类管理，加强改进美育工作。

15、做一名合格的中国人，我们的字体，我们的书法，真的是源远流长，我期待每一个写字太过于潦草的孩子，能够多多练字，将我们的字体写得更加的隽秀俊朗！

16、下面说说具体怎么练字：

17、等孩子学好握笔，能拿笔画线条和形状以后，我们来学习写字母。首先我分享一些教孩子学写字母的基本方法：

18、“人生不是一支短暂的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它烧得十分光明灿烂，然后交给下一代人。”

19、想一想，从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话，有多难？要花费多少时间、精力和金钱？！

20、▊兴趣方面的影响。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又孩子的天性。

三、鼓励孩子写字的话术

1、来源：小学生学习(ID：xxsxuexi)

2、唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。

3、●拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。

4、是最简单的提高成绩的方法

5、扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。

6、小城镇的早晨充满了祥和，每天晨起练字，给孩子们打样。

7、让他追着你的手指画一个圆圈，继续让你的手指进出这个圆圈，让他跟着做。这也有助于提高手眼协调能力。

8、也有家长晒出自家孩子的字，歪歪扭扭、实在难看。

9、每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。

10、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

11、难道写字除了对应试有帮助以外，就没有别的好处了吗？还真不是，写字是一项眼脑手并驾齐驱的活动，对提升专注力、缓解焦虑抑郁也很有帮助，会让人的内心平静下来，静定生慧。

12、你也可以和孩子一起看字母的形状找找相似的物品，比如Q画得象一只猫，P画得象舌头，等等。孩子也会觉得很好玩。

13、正确的握笔姿势不是一蹴而就的，尤其是孩子，需要有步骤地慢慢进行。这里小杨老师来分享几个握笔的步骤和方法。

14、不同的字体需要注意的地方不同，半途而废，经常变换字体，只会使孩子的字体变得四不像，不会有很好的效果。

15、然后通知家里其他成员，要庆祝谁做了什么事，或者得到了什么荣耀；

16、孩子，你写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，汉字讲究四稳，方方正正，书写再工整些，会更好。

17、说实话，有些时候不能全怪孩子字写得不好，家长平时在给孩子签字的时候写的字就不好，还指望孩子们的字能出什么彩呢？

18、写完以后，要对照字帖，进行精准反馈，观察孩子写的字，和字帖的字有什么不同，哪一笔没有写到位，这样的练字才是有效的。

19、所以我想强调：在学龄前，一定要让孩子把写字基础打好！强化学前的书写训练，主要包括以下两个方面：

20、表扬孩子写字好的说说，只是说明年春天就可以吃了，人生如海。

四、孩子写字有进步该怎样鼓励孩子

1、你们可以仔细看这个“愁”字，下面“心”中间的那个点就像个小对勾√一样，这也许是知名书法家的个性化创造，咱们不是书法家，还是先按照正楷的规范写法，应该是右点：

2、对孩子的鼓励比惩罚更重要鼓励孩子的语言比批评的语言更重要，在任何情况下都可以找到鼓励孩子的理由

3、这次的作业写得真不错，比上次的字体工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒。

4、无论是报班，还是选择自己在家照字帖练，都要坚持练字才可以。也就是说，是否报班没那么重要，重要的是有没有用正确的方法坚持练字。

5、每天都要坚持很认真地练字，虽然我不喜欢看书。

6、第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。

7、海豚写字课堂，可以巩固孩子学过的生字词，但它除了教孩子写字，更是一本语文、书法辅导书~

8、给予孩子充沛的可支配的时间

9、教孩子们1和7之间的差异(1不会有钩子)，5和2(他们不完全是镜像)。

10、孩子写一手漂亮的字，是每个家长的心愿，书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的，尽早纠正孩子的书写问题吧，你越早开始，做起来越容易，效果越好。爸爸妈妈们要记住，在孩子书写这个习惯上的养成，你们也在其中扮演了至关重要的角色哦！

11、一般是到五六岁以后，孩子的手部肌肉陆续长起来了，具备了基本地用纸笔写字的基础。这个时候，如果他有一点兴趣，就可以开始学习写字了，此时我们要从握笔开始教他。

12、下面三个姿势是美国老师在孩子正式学会写字时要训练的三个手部动作：啄木鸟(点手掌)、毛毛虫(在笔上挪动手指)、直升飞机(转笔)。

13、千万不要以为仅靠描红就能练好字，这是不可能的。描红只能用来找找感觉，感受一下笔画和间架结构的位置，仅此而已。真正要练好字，要临摹。

14、●多和学校老师沟通，让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面上科学的布置，是在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重，超过孩子的承受范围内，他们就会把这当成是一种负担和累赘，仅仅当做任务去对待。

15、练字没有速成，如果在练了一段时间后没有进展也不要着急，最好是能分析可能存在的一些问题，改正后再练习。坚持是练字最重要的要素；

16、给你的孩子一个压力球，并要求他按它。

17、图不是心的效果不一样啊！然后看看表，发现今天甚至超过一半的时间写家庭作业。我很感情地说果然，应该是短语慢慢I作出旧的语言。

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19、然后让孩子把它们组装起来，拼出一个名字拼图。

20、一颗坚韧的平常心。

五、孩子写字鼓励说说简短

1、如果家长也写字水，那就“言传身教，耳濡目染”；如果家长写得不够水，那就抽空“亲子练字，共同进步”，也很有乐趣。

2、▊俗话说：“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。

3、如果孩子不愿意学习写字怎么办？

4、●直线型：拇指和食指成直执笔。

5、由此可见，写好字，交一个整洁的卷面，无形中已经给自己加了不少分。况且，把字写好一点儿，不会比把薄弱学科提升成绩还难！

6、●在性格上，一些孩子的性格是天生的，所以家里孩子性格较为外向的爸爸妈妈们需要注意了，平时做作业当中发现孩子写字不规范，就应及时督促孩子擦掉重新写好，从而养成孩子从小有写字需要规范的这个意识。

7、每天写作业都要写到很晚，时间不是花在思考上，而是把时间都花在了写字上...

8、●正确的书写指导随着年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，抓笔的掌控能力不大好，但是孩子会一笔一划的认真去写，到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字潦草如彼。

9、说了这么多，就是为了告诉你们，写字很关键，值得重视。

10、练习册包括了大小写字母的练习：

11、第二点：在食指指根骨节凸起处。

12、嵌板由不同的金属几何形状组成，练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且透过描绘的练习，更可增强笔触力道的熟练度。

13、书法学科在当今社会，成为必然趋势：

14、拿油画棒、棍子、手指等划线画形状再小都可以开始玩，但是正式握笔写字一定要等晚一点。下面这张图展示了每个不同年龄阶段孩子的握笔姿势，我们的目标是最后训练成正确的三脚架式握笔姿势。

15、③提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；

16、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

17、坚持是一种信仰，专注是一种态度。每一天，期待与更多的你温暖同行。告诉我，你“在看”～

18、孩子手部还在发育，因此练字可以多使用铅笔。