一、形容嘴笨不会说话的幽默句子

1、こだわりすぎる——过于拘泥、讲究。

2、《古渡头》①以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信；②以“钱”为话题，引入渡夫的故事，唤起读者的阅读兴趣；③多用对话形式，以渡夫之口自述他的经历，使叙事更加集中；④情景描写与渡夫讲述相结合，赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。(每答一点给2分，给满6分为止)

3、行路的举子进店门，吃奶的娃娃到娘怀身。

4、看着满眼的金银，吴知府叹道：“你有钱心善，好人呀，可好人如何会让飞贼赶车呢，要追究……”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。

5、几乎和我一般高的猎枪，差点把我撞个跟头。我紧紧攥住枪筒，毫不示弱地说：“我不怕，你能打，我也能打。”

6、这年端午节，老范招待老注吃饭，吃着吃着，又说到走上。老汪喝多了，趴到桌商上哭着说：“总想一个人。半个月积得憋得慌，走走散散，也就好了。”

7、我的性格就是这样，不高兴的时候，一整天不说一句话，也不出门。渐渐地不爱说话，更多的是安静。

8、金句(智慧)E.G.接下来要讲的是我近几年来受益最大的一句话......；

9、众明公不信往路上看，入土的都在土上站。

10、有人批评汪曾祺模仿痕迹重，老头和鲁迅笔下的孔乙己十分相似，你同意这种批评吗？请结合文本分析。(6分)

11、おせっかいをやく

12、不时地，人们重复着说：“现在，他们已经到艾杰尔了；现在，已经到巴拉都了。”

13、写逐字稿。就是把你要说的每一句话，每一个字都写下来。据说逐字稿，是新东方老师发明的备课方法，都是几十万字，完全可以出书了。所以你发现为啥从新东方出来的老师，罗永浩、李笑来、李尚龙……演讲能力牛到起飞，人家是硬功夫。注意写逐字稿不是为了背逐字稿，只是让你对要讲的内容心里有数。相信我，你脑袋里想讲的和最终嘴巴里实际说的，完全是两码事。

14、孩子们并不都是笑，——桃子是一个孩子撞碎了的，他，他的小小的心儿没有声响的碎了，同王老大双眼对双眼。

15、语体色彩：口语(参入方言、文言，改换经典语句、反话正说、庒谐并用)：诙谐幽默，朴素自然，生动活泼，给人平易近人、亲切之感。

16、(1)(“赵一曼在这里住过院”，“我翻阅她的资料”，把历史和现实联系到一起。本文作为小说既有虚构性又有真实性)

17、1心(こころ)を配(くば)る

18、10気(き)が知(し)れない

19、你周围若有人感冒或生病，别忘跟他说上一句∶“お大事に！”以示关心。

20、中文意思就是「口紧／嘴严／说话谨慎／守口如瓶」等意思。「工作认真又说话谨慎的人最适合做秘书。」的日语说法可以说成「仕事が丁宁で口が坚い人物は秘书として最适だ。」

二、表达嘴笨不会说心情说说

1、(解析)分析概括小说中人物性格题是高考的常见题型，答题(答案)①在情节安排方面，它是组织和推动情节发展的线索物件：东家有宝玉，侯六来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉相救，侯六窃玉以报东家。②在人物塑造方面，它可以衬托人物的品格。例如东家爱玉，衬托其风雅；知府爱玉，表现其贪婪。

2、答案：①地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。

3、就是流行、热潮、高潮的意思。

4、“行！”刘四爷又点了点头。

5、B.墨守成规故步自封抱残守缺

6、东头收了我到东头，西头收了我到西头。

7、侯六也不恼，伸出手问：“像六指猴吗？”

8、我不会说话，不会聊天，让我感觉与你在一起的不尴尬，我永远不知道如何去爱你！

9、(参考答案)图像与标题的契合，“联合”“力量”与图像中“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的植物橄榄枝要都联系到去写。

10、昨天晚上羊群回来了。从早上起，大门便敞开地等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。

11、内容选自Sophie老师在印象笔记|印象识堂

12、很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一颗一颗蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。

13、老师您好呀，请问一个如何写好一篇演讲稿呢，用词还有讲述的顺序该怎样呢？有时候拿到一个话题的文章，但是不知道怎么它的框架以及其中的逻辑，有没有一些好的方法呢？

14、精神困境根源不同：老汪，表述能力差，有学问却讲不出；认真而不迂腐；有情感纠葛，有思念的人却无法寻找。孔乙己，深受封建科举制度毒害，他自命不凡，实则迂腐顽固、麻木、不觉醒。)

15、表示因为紧张而心里七上八下、忐忑不安可以用「ドキドキする」。考试之前、上台演讲、求职面试，「ドキドキする」的场合多常见啊。结过婚的朋友们，在你们的婚礼之前，你们「ドキドキしたか？」

16、搞气氛不枯燥(E.G.开场视频动画、抽奖等)。

17、婚姻中最可怕的就是，我把你当老公，你却把我当保姆，女人所有的付出，男人都觉得是理所当然，其实女人最大的辛苦就是男人不觉得你辛苦！

18、(解析)本题考查对句子意思的理解能力。第一句写他猜测学生写给家长的信的内容,表现出他对家长辛勤劳作的同情;第二句写邮差有时难免会送来不好的消息,虽然这种情况很少有,但他还是希望它不常有。从他对家长的同情和衷心希望没有坏消息,可以看出他善良仁厚的性格。

19、(2)东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(6分)

20、(解析)此题考查人物形象的鉴赏和文章主旨的把握。

三、形容嘴笨不会说话的词语

1、(27)(28)(环境幽静，松树无声，简单的白描，表现出后人对先烈的敬仰)

2、糖买过了，二姥姥想起一桩大事——还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心，与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的，是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些意见，如“别的都是小事，我就是要个金九连环，也别忘了糊一堆童儿！”这一说起来，还有完吗？说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方，忽，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的；说起家务要不吃瓜子便不够派儿。看座的过来了，“这场完了，晚场八点才开呢。”

3、看见人家的亲枉费你的心，擦胭脂抹粉的都是妖精。

4、(3)赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远，钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者喝着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。

5、パニクる是最近年青人常说的话，它来自パニック(panic)这个单词。意思就是“极度焦躁、急躁、着急的混乱状态”

6、「バリバリいいね！」总是听到日本朋友这么说。「バリバリ」就是「とても、とても」的意思，但是跟「とても」相比，如果你用「バリバリ」的话，那就显得很「日本人」了。

7、老范：“如果是活着的人，想谁，找谁一趟不就完了?"

8、认真、郑重其事的意思。

9、(答案)①便于密集且清晰地组织、传达信息，适合本文丰富、复杂的叙事内容的表现需要。

10、(24)(25)(赵一曼的思想工作卓有成效，看守她的人帮助她逃跑，说明她用真情和民族大义感化了青年人)

11、“阿毛，到床上去睡。”

12、中文意思是「早晚／或早或迟／总有一天」等意思。就好比现在有些国家还在发展核武器，美国也单方面退出了反导条约，但是大家都相信「全世界废除核武器的时代总有一天会到来的。」，当你用日语来表达这一信念时就可以说「全世界が核兵器を舍てる时代が遅かれ早かれやってくるだろう。」

13、东家掏出洁白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。只见手帕上的蟠螭，圆眼怒睁，细眉飞扬，脚爪上翘，胛骨尽显，活泼有趣。

14、邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信。在这小城里,他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间,就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候,他站起来,念着将它们拣好,小心地扎成一束。

15、二姐还没看过有声电影。可是她已经有了一种理论。在没看见以前，先来一套说法，不独二姐如此。此之谓“知之为知之，不知为知之”也。她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不然便是当电人——二姐管银幕上的英雄美人叫电人——互相巨吻的时候，台下鼓掌特别发狂，以成其“有声”。她确信这个，所以根本不想去看。

16、D.作品被艺术家创作出来以后就成为历史，作品是通过接受者的理解而存活于现实，并发挥作用的。从这个意义上说，作品的生命力存在于理解之中。

17、可以在平时，私下里多朗读或背诵一些郎朗上口的诗歌和文章，争取达到非常熟练的程度，训练并提升自己的说话能力。

18、①雪花纷纷扬扬地落下来，撒在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。

19、(赵一曼对董宪勋的争取，从个人收入到民族大义，自然而细腻，希望他不被日本人奴役)

20、口(くち)がすべる

四、形容嘴笨不会说的图片

1、六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”

2、(2)①自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；②关注老汪的“乱走”，并尽力开导安慰，是个友善的人；③不再追问老汪的隐情，是个有分寸的人；④不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。

3、“买一些橘子来栽一栽！你晓得你爸爸活得几年？等橘子结起橘子来爸爸进了棺材！”王老大向他的阿毛这样说吗？问他他自己也不答应哩。但阿毛的橘子连根拔掉了。阿毛只有一双瘦手。刚才，她的病色是橘子的颜色。

4、表示不太满意，还差那么一点儿的意思。比如∶“昨日みた映画はいまいちだった。”就是昨天的电影不像传说的那么好、不太值得看的意思。

5、不会说话的女人，相比较会说话的女人，总是说真话被人嫌，她们不懂圆滑，不懂得巧言令色，口直心快，嘴笨，总是被人忽视她们的用心。不会说话的女人啊，有时候真的令人心疼。不会说话的女人，其实为人最真。不会说话的女人，嘴虽笨，人最真。

6、(2分)①老丑;②邋遢;③怪异

7、答案：①女主人公的形象特点：美丽、纯朴、纯朴、灵性。

8、“是。”爸爸是信口答着。

9、老汪一声叹息：“一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乳语，何劝之有？“

10、我嘴笨，不知道怎么说。你是最好，你要最好，我们都会更好，你值得更多人去爱。

11、“现在哪里有桃子卖呢？”

12、“瓶子的酒我看见都喝完了。”

13、老季：“为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。”

14、投稿:1224355909@qq.com商务合作:QQ1224355909

15、他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的儿子在外边当兵。她出来得很仓促,两只手湿淋淋的,分明刚才还在做事。

16、(1)概括特点，一两个词即可。

17、东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击，但因盟军失利，珐北战局急转直下，腹背受敌的远征军被迫突围。这时，英国要求远征军申请难民身份，以便英国军队收容.戴安《发誓：“我戴某人宁恩与日寇战死.绝不苟且偷生于是率部进入缅北野人山，向祖国方向艰难跋涉.就在部队到达离祖国最近的一条公路时，突遣日军伏击，他立即命令分散突围，激战中，戴安澜胸腹中弹。时值缅甸雨季，大雨滂沱，部队既要突破日军堵击，还需忍饥挨饿，穿越荒山密林。1942年5月26日，它们行至缅北茅邦村，戴安澜伤势恶化，以身殉国，年仅38岁，弥留之际，参谋长问他下一步的行动路线，这时他已不能说话，手指地图，示意部队从莫洛过瑞丽江北向回国，又让人扶着他面向祖国注视许久，安然而逝。

18、小说中说赵一曼“身上弥浸着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。

19、解析：这是一道关于场景描写和情感的试题，具体的场景描写显得真实可信；用旁观者虚拟的评说老头的行为，能写出人们对他的惊讶、怀疑和鄙夷。

20、①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义使主题内蕴更深刻；②可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体；③灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。(本题考查分析作品艺术手法，解答时，明确题干要考查的考点。“历史与现实交织穿插叙述方式的好处”可以归为“作用”类题目。应从小说三要素以及主题的角度，即主题的表现、人物形象的塑造、表达效果三个方面来考虑。)

五、形容嘴巴笨不会说话的词

1、桃园的篱墙的一边又给城墙做了，城上的游人可以随手摘桃子吃。阿毛倒不大在乎，她还替城墙栽了一些牵牛花，花开的时候，许多女孩子跑来玩，兜了花回去。上城看得见红日头，阿毛每每因了这一个日头再看一看照墙上画的那天狗要吃的一个，也是红的。当那春天，桃花遍树，阿毛高高的望着园里的爸爸道：

2、世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！

3、⑤一些时候以前，当我第一次听到模糊数学这个名词的时候，我曾说过几句怪话：数学比任何科学都更要求清晰，要求准确，怎么还能有什么模糊数学呢？后来我读了一些介绍文章，逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法，觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。

4、现代文阅读(9分，每小较3分)

5、“村里人说你聪敏、灵性。”我回答。

6、“考试合格了。”，“太棒了。”

7、直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，大家总不能忘了谦恭呀，况且是在公共场所。二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶养；而二姐是姐姐兼主人；而三舅妈到底是媳妇，而小顺子等是孩子；一部伦理从何处说起？大家打架似的推让，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下，可是糖还没买呢！二姐喊卖糖的，真喊得有劲，逢卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。

8、「昨日会った男の子、どうだった？」「最低だったわ。」昨天你去见的那个男生怎么样？太差劲了。「この前の店、おいしかった？」「もう最低！」前几天那个饭店味道怎么样？简直太难吃了。

9、弟兄家另家狼虎心，大凡小事不如旁人。

10、(选自刘霣云(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏.最恰当的两项是(5分)

11、(4)老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处，但二人精神困境的根源实则不同，请简要分析这种相似与不同。(8分)

12、只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问：“有声电影到底怎么说来着？”三舅妈想了想：“管它呢，反正我没听见。”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子里冒烟呢。“鼻子冒烟，和真的一样，你就说！”大家都赞叹不已。

13、(A)3(B)6(C)9(D)12

14、艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”，是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

15、(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)

16、到了十二点三刻谁也没动身，二姥姥找眼镜找了一刻来钟；却是不容易找，因为眼镜在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找纽子，翻了四只箱子也没找到，结果是换了件衣裳，四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总算顺当。

17、(21)半年多的相处，使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的。欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。

18、⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。

19、她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你……你对我的印象呢？”

20、C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡狀

六、形容嘴笨不会说话的幽默句子

1、(2)信息概括题。要结合老范的行为进行总结提炼：如老范设立私塾，但是允许别家孩子免费来听;老范直接问老汪;老范并不辞退老汪，也让老汪媳妇偷麦子。一个率直，朴实，开明，尊师重道的老汪跃然纸上。

2、(3)将书面语与口语混搭，庄谐并出，如“既来之则安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复数，分而复合，主张不而又愿坐在一块儿”；

3、(鄂温克族(注))乌热尔图

4、观点一：同意批评。①出场环境都是饭馆或者酒馆，②都是被人轻视漠视的人物，特点都是迂腐，都是社会底层人物。③体现的都是对社会冷漠的批判。

5、我们这些同学，都是从纺织大院里一起长大的，父辈们来自全国各地，因为天津人最多，所以都说天津话。同学们个个幽默风趣，两个人说话就是相声，一群人在一起就是一个小品一场戏。

6、辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，内啡肽又促进多巴按的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣板素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。

7、有选修、旁听、甚至自学(慕课、可汗学院等)你擅长且感兴趣的专业。

8、(6)一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如右图，则截去部分体积与剩余部分体积的与剩余部分体积的比值为

9、年轻人见了青年人，这些好事你们都精明。

10、阅读下面的文字，完成(1)〜(4)题。(25分)

11、她不相信天是要黑下去，——黑了岂不连苔也看不见？——她的桃园倘若是种橘子才好！苔还不如橘子的叶子是真绿！她曾经在一个人家的院子旁边走过，一棵大橘露到院子外，——橘树的浓荫俨然就遮映了阿毛了！但小姑娘的眼睛里立刻又是一园的桃叶。

12、很多年前一个老销售说过一句话，做销售先做人，人都做不好，一定做不好销售，如果长期做销售这句话我建议牢记，所以得销售开始做的也许是渠道，渠道恰恰开始也是销售的命，但最后一定是客情，客情里面人品一定占一个很重要的位置。

13、哭得狼遁深山虎奔林，牛牛虼虫钻了地缝。

14、在买上自己的车以有，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。

15、(注)①挑费：京津冀方言，指家庭日常生活里的开支。

16、PPT很具有展现力，运用好图表，逻辑，图文搭配，能很好的辅助演讲，提升演讲力。如何提升ppt的视觉冲击力，突出核心，以故事性展现并解决冲突，做出精彩文案，是很想学习和突破的方面。

17、打更的和尚死断种，架上的公鸡叫猫咬定。

18、老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。

19、①白描(或细节描写)。描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现。②拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了，如写羊儿回家后，大孔雀高兴地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿归来，母鸡们兴奋地谈着要玩一整夜。这样描写给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具有生动活泼的情趣。

20、等到他男人命归阴，撇下些儿女她配了旁人。

1、あたまを下(さ)げる／あたまが下(さ)がる

2、袁五谷和袁半登虽然仇深似海，但他们俩对我都非常好，他们一个是我的亲二叔，另一个是我的亲三叔。而且在我心里，他们也都是挺不错的人。我一直想搞清楚，在他们这对亲兄弟之间到底理藏着什么仇恨?当然了，我更希望他们能解开心里的疙瘩，丢开仇恨。一家人和和美美地相处，不是更好吗?

3、D.戴安澜从缅甸“马革裹尸还”的情景，感动了沿途无数民众，有人献出楠木寿材抚慰英灵，也曾出现万人空巷跪迎灵车的盛况，

4、女人活着为了什么，结婚生小孩带小孩吗，连累自己的父母一起辛苦，还不被理解。男女平等这是什么鬼话，有本事让男人生去阿，我恨死了这现状，恨不理解的人，恨我自己。

5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)

6、(问题)小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？请简要分析。(6分)

7、老板贾仁义低声问：“玉呢？大人催要。”

8、《理水》①大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味；②“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想象力及创造性；③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。

9、此外，艺人们开场自述“说书”这种营生时，常略带自嘲地说：

10、中文意思是「(为…而)苦恼／担心／伤脑筋」。比如说「如果为了林小姐，而帮忙整理资料的话不算是苦恼的事情。」的日语表达可以说成「林さんのためなら、资料整理の手つたいくらい苦になりません。」

11、①“来，去”的谦逊用语。「今年の4月に日本に参りました」“今年4月份来的日本”

12、但不管辞之多寡，学堂上,《论语》中“四海困穷，天禄永终"一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢?圣人指的就是你们。