一、一抹清新一抹绿的下一句

1、能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔

2、开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比

3、1) 以各家庭为单位种植一盆绿色观赏植物，撰写观察日记或实验报告，等其茁壮时带到班级，构建班级生物角；

4、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

5、至xx月xx日通过xx首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

6、8：00预计到达场地，盘点人数，并向志愿者说明相关事项，要留意安全。并邀请该场地的林地工作职员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

7、整体的流线型线条，运动感十足。

8、做好活动成果宣传，让志愿者精神传播开来;

9、09：15：宣誓;

10、内饰科技感十足，真皮座椅，虽然稍硬，但是不易疲劳。

11、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

12、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。

13、师：老师今天带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。

14、苗木及水源由区园林局统一安排。

15、校内实践：阳光认领 我与小树共成长

16、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

17、在为妈妈做力所能及的事情的同时，为妈妈讲苹果树的故事，感谢妈妈的爱，并送给妈妈一张爱心树卡，卡上写有自己对妈妈的承诺：长大后，我为妈妈做的事。

18、由专业人士给我们讲解一下植树的技巧，提高我们植的树的成活率;

19、一抹清香，几许旧梦，几度夕阳红，无限美好在眼前。

20、室内绿色实践活动(3月22日－3月31日)

二、一抹清新绿 治愈心情

1、流程：给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。

2、2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。

3、没有下一句，这个是绿茶的广告语。

4、延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

5、例句：去年冬天，我们我们在校园的围墙一角栽下了不少树木，当时我们非常担心他们是否能够成活，清明的时候我们去，真的看到了一抹新绿，心情非常激动。

6、(别名)马拉巴栗、瓜栗、中美木棉、鹅掌钱

7、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。植树节主题活动方案 篇37活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

8、·李晓明工笔荷花视频教程(U盘版)

9、为了环保，让幼儿懂得不能随意乱摘、乱坎树木。

10、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，

11、9:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上预备好的“礼物”。

12、宣讲《苹果树》故事——引导学生思考母爱的伟大——为妈妈做一棵爱心树——为妈妈做一件力所能及的事情——给妈妈讲爱心树的故事——送给妈妈一张爱心树卡——将爱心卡送给更多的同学。

13、绿色寓意为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春、可通行许可颜色和新生命的意义。

14、活动的组织:通过策划部宣传并统一进行协调安排

15、(别名)瓦苇，百合科多肉植物

16、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)

17、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

18、D、各班于3月xx日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

19、教师介绍植树节的日期及相关植树节的知识。

20、去年，修剪校园里的桑树时，

三、时光清浅处,一步一安然

1、3月1日——3月31日

2、绿化美化环境，创建生态城市，迎植树节活动。

3、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。

4、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

5、参加人数：1000余人

6、三月，清新而充满希望；

7、此外，细腰带永远是连衣裙的好伴侣，可以突出腰线，拉高个子。

8、由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。

9、xx：xx—xx：xx在——森林公园停车场集结，由协会统一组织合影；

10、(别名)为仙巴掌、仙人扇、霸王树、观音掌、龙舌、玉芙蓉,常生长于沙漠等干燥环境中,为多肉植物的一类

11、到小区或园内进行植树活动。

12、豹纹吊带搭配牛油果绿的丝绸半裙▼

13、重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。

14、由5年级2班学生代表发出倡议。

15、从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

16、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，6年级每班2块，3—5年级每班3块，从校门口开始，依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于xx号之前完成初步处理。

17、另外不得不说的是，一二楼中间设计了一个以水为主题的天井，水的元素同样延伸至二楼的屋檐下区域水景的设计，既巧妙地用水系作为客房与客房之间的分隔，同时又与建筑外面唾手可得的洱海相呼应，一气呵成的感觉。又多了一丝宁静惬意。

18、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。——南唐李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

19、同理，纯色牛油果绿上衣搭配淡黄色碎花半裙▼

20、除了白色做内搭，灰色可以和一切马卡龙色系的颜色搭配，因为灰度可以很好地压住牛油果绿或者粉色的颜色里“轻飘飘”的感觉。比如下图这张牛油果绿西装外套搭配灰格纹▼

四、岁月清浅,一半烟火一半清欢

1、活动规模：xx人左右(注：根据具体报名人数可以调整)

2、(上午10：00)主持人宣布活动开始，并说明植树活动的意义

3、“小手添新绿”，美化校园环境。

4、 每个级部制作活动宣传版面：如小班班级：“播种春天的希望，中班班级：“珍爱绿色”，大班班级：“多片绿叶多份温馨”。

5、老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。

6、太阳笑着把光辉挥洒在我的身上，鸟儿对我做着各样的鬼脸，我自嘲的笑了，笑自己，笑这世上所有傻傻的人儿，陷在自己设的一个井里，不可自拔，无力叹息！街上，行人越来越多了，步伐匆匆，为了生计，人们苦苦奔波。只要永远保留一颗淡定的心，每一个人都会寻到自己的幸福，都会寻到自己的那一抹绿！

7、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

8、(生长习性)喜高温湿润,不耐强光

9、而那出了名的大美人林青霞更是在1980年拍摄《金盏花》的时候，贡献了这套经典又好看的牛油果色穿搭。衬衫和半裙都是同一色系的，显得和谐又高级▼

10、“绿意角”评比活动：

11、去看一看那山间一抹一抹的绿

12、·李晓明工笔花鸟视频教程(U盘版)

13、一抹秋色一抹红，秋,不经意间在夏末的温热里,转身就与清秋温柔相拥。

14、各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

15、分组坐校车达到预计地点，等全部人员到齐再向植树地点集合;

16、在色环上，绿色的一边相邻色是黄色，另一边的相邻是蓝色。绿色和蓝色放在一起是非常舒适的两个颜色，但似乎鲜为人知。我们继续来讲讲，牛油果绿和蓝色的搭配▼

17、20XX年3月12日上午XX时左右。

18、本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。

19、集合解散后自行回家。

20、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

五、一抹绿意,一份清新

1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生;

2、都在轻轻诉说着最真诚的美好与祝福

3、一抹清香，一把糯米，穿梭千年之久的端午粽，唯一不变的是它的美味。

4、绿色、氧气、健康、时尚;

5、木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)

6、这种丝绸质地的绿裙子，会很优雅▼

7、配合《苹果树》故事PPT，由老师给学生讲授，要求老师有感情地叙述故事，并能够在故事中引导学生理解树的无私和伟大的爱，最后能够引发学生对于“树”角色的思考，引导学生对母爱的感恩之情。

8、画出人们劳动的不同姿态及劳动场景，能大胆地安排画面的远近。