一、在孩子的世界里说说

1、(在小院子里养鸡就是圈养)

2、愿你一生清澈明朗，所求遂所愿。

3、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长!

4、信任，是一个相互的过程

5、究其原因是我迭代了方法，下面是分享。1 重复孩子的话当孩子生气后，我会吸一口气，然后重复话尾。

6、——《人民教育》副总编辑赖配根

7、记得在女儿刚上一年级的某一天，丢三落四的她回到家里时脸上欢愉的表情被微微的担忧代替，当我准备询问时，女儿稚嫩的声音略带着小心翼翼的说道：“妈妈，我的笔不见了。”爸爸微笑着问：“怎么不见的？”此时女儿激动的说道：“我坐在窗户旁边的座位上，突然一阵大风吹来，放在桌子上的笔就不见了。”

8、你能想象，他在课堂上，以一则“狼来了”的故事，步步为营，一直推导到密尔的《论自由》吗？而且这中间的推导过程，是由孩子们完成的。

9、由于自闭症孩子的世界是由许多独立的小章节所组成，他们对大环境的感受可能很迷茫，因此，他们很可能会把自己关在自己的世界，忽视四周的环境。又因容易被一些琐碎的事情分散注意;，故成人给予清楚且直接的先后次序对他们在处理事情时很有帮助。在进行需要专心的活动时，附近摆设不宜复杂《安排多感官的学习活动，可帮助孩子更注蓦学习的内容。专家也建议，透过孩子感兴趣的活动进行学习，或以此作为奖励，对孩子亦有帮助。另外，也建议家长对自闭孩子的表现能做出立即的回馈及解释。

10、这十堂语文课，来自十几年间，郭初阳最成熟和经典的公开课例，按照难易程度进行了大致的排序，将课堂实录进行了精确到秒的还原，并将阅读材料、课件、分组讨论、精彩发言、现场写作全然呈现。

11、这个问题我们要分成两部分来看待，第一部分，孩子的原因，第二部分，家长的原因

12、天啊！她真的好小哦。她的手只有我的六分之一大，一张可爱的樱桃小嘴。过了一会儿，她似乎知道我来看她了，便从那甜美的睡梦中醒了。她那小小的眼睛像水晶葡萄一样漂亮，一直盯着我看，像是在说：“姑姑，你来看我了，我好高兴哦。”看她这么可爱，我真想抱抱她。

13、一堂好课，又何尝不是这样呢？

14、对于单亲家庭的孩子，没有孩子监督权的那一方应该摒除大人之间的隔阂和误会，定期陪伴孩子：和孩子玩耍娱乐、聊天谈话，最好定期陪伴孩子旅游，给孩子成长的自信和安全感。

15、以前孩子一放学就叽叽喳喳和我说学校里发生的事，现在一回家就把房间门关上，和我们交流的时间越来越少；

16、家长对孩子的约束少，要求少，给孩子更多的自由，更多的时间和空间，在孩子自己的不断探索中，行为处事更加独立，主动体会生活，融入社会。利和弊圈养

17、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒!

18、“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。”

19、“微教育”，如同人体的“微循环”，看似很小，很不起眼，但却无处不在且对我们至关重要。所以，我们要更加注重教育的细节，不要认为学习书本知识才是教育，不要认为只有在学校学习才是教育，不要忽略日常一言一行一举一动中对孩子潜移默化的教育。

20、通过一定的方式和工具，家长们可以在这些有效监督的情况下适当放手，而不要选择时刻盯着孩子去做作业，那样会给孩子一种“爸爸妈妈一点也不相信我”的感觉。

二、在孩子的世界里说说心情短语

1、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞。

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3、我们现在这个温馨的小家庭里有爱与包容。因为爱，我能读懂孩子明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫；因为爱，我明白孩子纯真的笑容和稚嫩的声音背后那份无忧与快乐；因为有包容，孩子能在意识到犯错的第一时间勇敢的、真诚的认错；因为有包容，我们幸福的家庭里缺乏争吵的声音。

4、可以做的工作很多，主要看你个人的兴趣、爱好。如果有兴趣会很容易干起来你的工作，所以先评估一下自己，看自己适合干什么，然后寻找相关的资料，去学习，去完善。诸如一些关于宝宝的教育，喂养，习惯等的分享都可以做。还有一些可以拿回家的手工，网上兼职等都可以的。关键还是要看你自己的时间和爱好。

5、虽然说，孩子的学习在一定程度上，取决于父母对孩子的关注有多少，但从这个简单的问题中，其实还折射出了另一个方面——作为家长，你不信任你的孩子。

6、圈养→散养→圈养+散养

7、*一段奶粉产品不参加活动

8、在孩子的世界里，应该是自己的国王，他们可以在自己的房间随心所欲地布置，什么东西想放哪儿就放哪儿；想穿自己喜欢的衣服就穿自己喜欢的衣服；兴趣爱好是他们自己的，自然也得由他们说了算

9、试想，一个连父母都不敢相信的孩子，又如何有能力去信任他人，并获得他人对自己的信任呢？

10、前几天我看了一个视频，是一个妈妈发在网上的。她在家里用拖鞋打死了一只小蟑螂，被她儿子看见了，儿子哭得非常伤心。

11、成长就是用希望编织的彩带，把美好的回忆和向往串联起来。成长的快乐，是最简单最单纯的一种快乐，它不需要什么理由。它是&mdash；个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。

12、所以，郭初阳的语文课堂，在《苏格拉底的申辩》里探讨哲学的本质；在科幻作品《哈里森·伯杰隆》中讨论了平等；从《牧人的故事》推演至约翰·密尔的《论自由》；在如何给《南方周末》投稿的写作课里，完成了公民表达的教学……

13、优秀的文学作品，加上契合孩子兴趣的方式，这一次的主题让家长也心动了起来。越读馆的学生和家长，都投入到极其热火的莎翁戏剧排练当中。孩子们排的是《哈姆雷特》，家长们演着《李尔王》。

14、家长在许诺孩子的时候，一定要记得要按时兑现诺言，如果因为工作繁忙或者有事耽搁，就应该及时告知孩子原因并表示抱歉。

15、所以，父母不信任孩子，就是一个恶性循环，它掐灭了孩子对自己的爱，也切断了孩子探索世界、与他人进行良好交往的桥梁。

16、我以为，许多语文老师和他们上的课是墙；郭初阳和他上的语文课是窗，一扇干干净净、透明的窗。

17、“你怎么回事？连倒后镜都看不见还撞到头！”

18、当时这个妈妈是反应出来了一点，给孩子解释了一下。其实我们大人要特别珍视孩子的这种感情，在孩子的世界里，所有的东西都是有生命的，这个小蟑螂也是一个生命，它死了，它妈妈会想它的。孩子也会联想到自己，如果自己有什么问题的话，妈妈也一定会这么伤心难过的。我们要更多的保护孩子的这种心理，而不是去嘲笑他“傻不傻，打死个蟑螂还哭半天，多愁善感”，因为孩子的世界和我们成人的世界是有差别的。

19、因此，我们按照难易程度，大体对十堂课做了排列，呈现出如今的样貌。阅读时，我们既可以从感兴趣的题材开始，也可以由浅入深，按顺序进行阅读。

20、有别于我们对语文课的固有认知，这几个话题像是有些“超纲”了。

三、在孩子的世界里任何人都可以离开图片

1、智慧“拆穿”孩子的谎言

2、我当时很着急，想要走快些，就拉着她的手，因为无法并排走，所以只能我在前面走，她跟着我。当我穿过两车之间的时候，最窄的距离就是两边车倒后镜之间的距离，因为普通的小车倒后镜的高度大概在我的腰的位置，我只要稍侧身就可以蛮轻松地过去。

3、我就说：你觉得老师批评你，他很讨厌。

4、除开这些地方，经常带孩子去户外玩儿的爸爸妈妈，会发现孩子特别有趣，你看到的是蓝天、白云、大树、建筑，两三岁的孩子看到的更多的是路边的小石头、正在搬东西和打架的蚂蚁、掉落的树枝、小昆虫、小洞，他对这些东西非常感兴趣。

5、算了也别不平静，别人家的孩子那么优秀，归根究底是人家爸妈能早早发现宝宝的超能力。父母必读也算在探索宝宝超能力道路上摸爬滚打的过来人，真的有太多东西想和你们一起分享。

6、你落地的瞬间，像华丽的化身。我的笑容无时的荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈，我不怕累。

7、而在孩子看来，只要这个茶壶所有的部分都还在，而我又把它拼了起来，那这个茶壶就还是原来的茶壶。

8、其实，手手君也一直在关注，也早就想好，一定要和孩子们来说说这件事。

9、人生最快乐的时间是我们的童年，我们在快乐中健康的成长！而我要与大家一起分享我的快乐！

10、这位建造着不一样语文课堂的“别有用心”的老师，就是被誉为“语文界新生代领军教师”的郭初阳。

11、遇到宝宝一些看似不能被爸妈接受的天性，先不要着急否定，尝试以温柔的方式去接受和引导他，小猪佩奇家的教育理念真的值得宝爸宝妈们借鉴，不仅给了孩子自由，还能让他从小就感受到尊重，所有的教育也都在自然而然下发生了。

12、他确实试图摧毁着我们的惯性思考，打破着思维的懒惰，想要建立的是：当阅读一篇了不起的文学作品时，如何能够真正获得阅读带来的愉悦，体验思考的乐趣。

13、成长是每个孩子必须要经历的，时间不会偏袒任何人，重要的是你对长大的态度，这是儿童与成人之间的一个过渡。