一、给不听话的孩子一段话

1、其实，这种现象很常见。带孩子确实是一件劳心劳力的事情，需要精神高度集中，需要时刻关注着孩子，需要时刻替孩子着想，孩子哭了，你得想孩子是不是饿了，还是孩子不舒服等等，晚上还休息不好，九个月前的孩子无法睡整夜觉，半夜需要吃奶，九个月后也得时刻想着孩子有没有睡好，有没有盖好被子……孩子大点之后，需要保护他的安全，需要教会他一些知识，需要辅导他写作业等等。总之，一个人带孩子非常累，无法好好休息，情绪容易不好，如果丈夫不体谅自己，那么，情绪更加容易失控。

2、当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪)，渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚)，心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受成人长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难说要纠正他的行为。

3、所以，情绪不好，身体就会受损。

4、另外，孩子不听话的时候，父母们要选择合适的时间和机会跟孩子沟通。别看孩子小，一岁以内的孩子就已经有各种情绪了；一岁多的孩子就已经懂得“记仇”；两三岁的孩子开始“撒谎”，甚至还会有很强的自尊心。所以，要把孩子当成人一样去看待。沟通的前提，一定是尊重。

5、以周围的孩子或成人作榜样

6、在孩子不听话的时候，以下有几个比较温和的方法，提供父母参考。

7、所以为了你们所爱的孩子，也要时刻控制自己的脾气，经常笑一笑，毕竟爱笑的人运气不会太差，爱笑的母亲也更受孩子欢迎。

8、情绪稳定的父母，是孩子最大的福气。

9、尽量少说：“我们现在出门好不好？”“你把鞋子穿上好不好”之类的话，因为这样的句子多半只会得到孩子挑衅的、否定的回答。此时父母说话的原则：少说不，多说可以选择的东西，不要和孩子废话。比如，不要反复啰嗦说：“你不能把鞋子放在这里那里”，“你别把鞋子放在床上！”合适的说法是：“你可以把鞋子放在床边，也可以放在鞋架上。”

10、事情既然已经发生，接下来要做的就是将对孩子的伤害降到最低。首先父母可以在冷静过后，主动向孩子道歉，并告知孩子当时吼他的原因，这样既能让孩子明白父母当时的心情，还能缓和两个人的关系。没有孩子是不体谅父母的，既然父母愿意主动，那么孩子自然也会欣然接受。

11、忤逆，这个词的负性情感色彩很重，我不知道题主是如何判定的。

12、我们常见这样一幕：父母带孩子去商场的时候，孩子就开始要买这个买那个，然后父母就会和孩子上演一幕意志力的抗战。最后当然是父母赢了，并且对孩子冠之“无理取闹”。

13、妈妈想对叛逆期不听话的孩子说的话就是妈妈永远是爱你们的，不论你们是成功的还是失败的，放下你们的叛逆，和妈妈成为好朋友吧。

14、孩子的教育来自家庭，家庭教育决定孩子的性格，父母要在日常生活中引导好孩子，从而培养听话的孩子，我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育知识,有问题可以给我私信,我们一起讨论.

15、孩子不爱学习，不想学习，学习成绩也不好，得到的不是信任，帮助，支持和鼓励，而是无休无止的埋怨，唠叨批评和指责。所以，他就破罐子破摔，也无所谓了。自己给自己穿上金钟罩百毒不侵，你骂你的，我做我的，反正都无所谓。

16、另外，孩子不听话的时候，父母们要选择合适的时间和机会跟孩子沟通。别看孩子小，一岁以内的孩子就已经有各种情绪了;一岁多的孩子就已经懂得“记仇”;两三岁的孩子开始“撒谎”，甚至还会有很强的自尊心。所以，要把孩子当成人一样去看待。沟通的前提，一定是尊重。

17、孩子有很强的社会意识和荣誉心、自尊心，很在意他人的观感，尤其是团体生活中，幼儿园幼生及小学生都很在乎学校老师对他的看法，因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理，来纠正他不好的行为。例如：孩子每天不肯按时上床，并且都要胡闹一番，有时透过老师的指导与要求，利用说话课，谈一谈孩子昨天晚上在家的情形，并且称赞准时上床的孩子，这样比父母千叮万嘱还有效果。

18、至于有些家长说，孩子不听话家长的权威受到了挑衅，自尊心受到了很大伤害，我想那就像锤子砸石头一样，锤子都被反弹得很高了，那石头所受到的击打有多重也就可想而知了

19、孩子是靠着皮肤和心灵的微妙的感觉在认识这个世界。他们活在梦里，也不会按照常理出牌。但是无论如何，这都是孩子成长历程中跨不过去的一步。此时，孩子所有的情感和情绪，不管再离谱，再不可思议，都是合理且合法的，都应该得到尊重。父母必须要接受这样的孩子，而不是嘲笑、冷漠或者粗暴阻拦。

20、孩子不听话时到底该怎么办呢？下面十个锦囊被认为是很有效的，建议您不妨一试。友善的态度——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。暂停——在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题。我们稍后再来谈论它吧。”教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢

二、给不听话孩子的寄语

1、父母们都希望能够培养一个优秀的孩子，但是很多父母没有学习过育儿方面的知识，不能科学地教育孩子，结果培养出来的孩子出现各钟问题，有的父母反映孩子不听话，其实孩子不听话让很多父母很恼火，孩子不听话是因为得到的太容易，所以不要过度宠溺，如今的社会非常残酷，想得到就要付出，而且过度的宠爱不仅会让孩子不听话，还会养成不劳而获的习惯，对孩子将来长大会有很大的影响。

2、调皮不听话的学生多数都性格活泼好动，有自己的想法，不守陈规，有创意。也有一些是先天的遗传因素形成的。我会先进行心理疏导，再根据学生的不同类型，宽严相济，教育帮助。

3、公立学校老师都不敢，培训机构老师更不敢了。老师的惩戒权虽然这两天在说将教师惩戒权还给教师的消息，但是其实并没有任何详细的说明说哪些算惩戒权允许之内，但是可以肯定的是体罚甚至打学生是肯定不被允许的。

4、其次，要少进行道德说教。成人世界的道德标准对于这个时期的孩子并不适用，此时孩子犯错误也并不能上升到道德层面。如果父母拿成人标准去要求孩子，必然会引来亲子之间的又一场战争。

5、总结语：每个孩子的青春都叛逆，但叛逆与叛逆就有很大的区别。很多叛逆不羁的孩子都是因为家庭教育方式不对而造成的。要想改变这些叛逆的孩子，就得先改造和改变家庭教育方式。只有父母自身改变，家庭环境和教育方式改变，孩子才有可能真正的改变。

6、在一起散步，看电影，吃饭，购物，休闲的过程中，多谈一些学习之外的话题，慢慢的从外围转向内核。家长现不急于发表意见，先多引导孩子说一说自己的感受，想法。然后，再有针对性的给他一些合适的建议，这样的自然沟通，往往比较走心，孩子很容易接受。

7、孩子都是喜欢父母温柔的，可以给他讲道理，也可以用指桑骂槐的方法？比如，我孩子晚上总是喜欢很晚睡觉，他爸爸就假装骂我：这么晚还不睡，看我怎么收拾你，不听话。孩子听了以后觉得原来妈妈都挨骂了，索性自己就乖乖的睡觉了。

8、尽量少说：“我们现在出门好不好?”“你把鞋子穿上好不好”之类的话，因为这样的句子多只会得到孩子挑衅的、否定的回答。此时父母说话的原则：少说不，多说可以选择的东西，不要和孩子废话。

9、就像脾气暴躁时，心里默念“世界如此美妙，我却如此暴躁”的功效一样。吼孩子前有意识的笑一笑可以将自己从爆发的临界点拉回来，也有助于情绪的自控。等过了那几秒，你会发现眼里只有对孩子的爱。

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11、有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情和声调．不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明。

12、超超妈妈分享：孩子不听话？教你一句话搞定他！

13、这种孩子闹脾气的情况，几乎在每个家庭都存在。可是，孩子的很多哭闹，其实都是可以避免的。接着上面这个妈妈的问题看，我们设想两种对比情形：

14、前不久听到一位妈妈说：都不知道该怎么跟我家孩子说话了。昨儿，我说该出门找小朋友玩儿了，不过天冷，得多穿件衣服。结果孩子死活不穿。我最后告诉她，如果你不穿衣服，咱们就出不来门了。这孩子脾气倔的，最后闹到在地上打滚起来。我一生气就没理她。等她哭够了，天也不早了，结果门愣是没出去。

15、研究数据表明，除了少一部分孩子(大概10%)由于天生的气质类型，会比较难养，脾气会比较暴躁，40%的孩子其实都属于易养型，剩余为中间部分。更多时候是父母自己脾气不好，缺乏方法，却还反过来觉得自己的孩子和自己的期待有差距，不是自己想要的孩子。父母首先没有接纳自己的孩子，干脆把自己的耳朵对孩子“关闭”掉，就更加谈不上良好沟通。

16、很多人有了负面情绪忍都忍不住，感觉不发泄出来就会崩溃，又无法发泄，没地方发泄，怎么办？

17、人可以没有伟大理想，但不能失去目标。我们都知道学习辛苦，但孩子，你也应该明白，上课、作业、考试，这是每个孩子都有的经历。多年之后，我希望你感激现在这个拼尽全力的自己，而不是徒然悔恨。

18、教师还要以德服人，要有海纳百川的胸怀。我相信“人之处，性本善”，更何况是学生。许多年后，等学生们长大了，他一定会在心里想念您，那个像灯塔一样照亮他前进道路的人！

19、如果你信仰一门宗教之后，比如信仰佛教，你就会懂得很多因果报应，你有情绪后，也可以向佛说说，这样心里就会好受很多。

20、出现这种情况，父母或长辈经常把责任推给孩子。其实是父母或长辈有没反思过自己的教育方法？改掉以往的简单粗暴，沉着冷静地与孩子沟通交流。或许孩子更容易接受你的意见，变成听话的好孩子！

三、教育不听话的孩子语言

1、↓↓↓↓微课堂，方便超乎想象！

2、研究数据表明，除了少一部分孩子(大概10%)由于天生的气质类型，会比较难养，脾气会比较暴躁，40%的孩子其实都属于易养型，剩余为中间部分。

3、坚持，坚持，再坚持。

4、向孩子道歉，并告知吼他的原因

5、深度沟通是交心的沟通，是平等分享的沟通，是相互尊重的沟通，是能够达成共识的沟通，并不是我说你听，我强令你执行的沟通，也不是指责，批评，训斥，否定式的沟通。

6、我想，你之所以对孩子发脾气，是因为孩子没有符合你的要求，也就是你说的“不听话”，那么请问，孩子是个有思想的独立的人还是个任人摆布的木偶？你一定不希望是后者吧。

7、好多年前我做艺考文化课冲刺项目的时候，几乎每年开课第一周都要开除一两个学生(提前在合同里有写明并告知家长的)，如果不对纪律最差的孩子做出开除处理，整个校区的学习都会受影响，而因为有开除，对其他学生也是一个惊醒作用。

8、病情分析：孩子会有规律性的淘气一段时间，指导意见：过段时间会缓解，您应该耐心的与他沟通，不可以严肃批评

9、孩子回到家，感受不到家庭的温馨，快乐和幸福。父母虽然和孩子在一起，但却没有深度的交流，各忙各的事，一家人谁也不管谁，家庭氛围淡漠而凝重。家中没有交流，没有谈话，没有分享，没有笑声，没有快乐。让孩子觉得父母除了对自己无限的唠叨，督促，要求，强令，限制，指责，批评，否定之外，什么都没有。没有人懂他，也没有人理解他。所以，他只能和游戏做伴，只能在游戏中找成就感，快乐感和幸福感。

10、作为老师，应允分了解儿灵心理，去关心他们，爱护他们，热心传授知识，取得学生信任，让他们自觉听老师话，按时完成学习任务。十个手指伸出还有长短，学生也参差不齐，也有个别顽皮，不听话，甚至捣蛋，影响他人，面对这种情况，老师应该深入了解情况，与家长沟通，共同教育孩子，千万不能急躁，要有耐心，坚持说服教师，严禁打骂，侵犯人权。

11、前不久听到一位妈妈说：

12、让六岁的儿子听话？真是异想天开，等到十八岁你得听他的话，待到你六十岁的时刻，儿大不由爷，看你如何是好？

13、这个年纪的孩子正是青春叛逆期的时候，你越不让他干什么他可能就越要跟你对着干，越想去做。

14、小鸡问母鸡：可否不用下蛋，带我出去玩啊？母鸡道：不行，我要工作！小鸡说：可你已经下了这么多蛋了！母鸡意味深长地对小鸡说：一天一个蛋，菜刀靠边站，一月不生蛋，高压锅里见。

15、扭转对峙不和谐的亲子关系，自然而然的打进孩子的内心世界。邀请孩子一起外出散步，看电影，吃饭，购物或旅行。先自然而然的把孩子从游戏的环境中拉出来，一起相处的过程中，再自然而然的进行顺势引导。

16、我们一般说什么，孩子肯定不会听的，因为我的孩子五岁了都会有这个现象。所以我们要把握孩子喜欢模仿的这个优势去完善亲子关系。当孩子不听话的时候，比如说你让他看书，他不肯。我们就要以身作则做好榜样，回家后就不拿手机，主动看书，孩子才会跟着我们学习。

17、从自身改变和改造做起，学会倾听，学会欣赏，学会尊重，学会包容，学会引导，学会赞美，学会支持。和孩子的交谈要走心，帮孩子做事要入心，真正成为孩子成长的伙伴，成为孩子的情感依托和精神支柱。让孩子对父母产生亲近感，依赖感，信任感。愿意自主自觉的亲近父母和父母主动交流沟通。

18、广州市新穗学校创建于1997年12月。是由广州市教育局主办，市公安局协办，对品德行为偏常、严重违反学校纪律、普通学校难教、家长难管的中学生进行教育转化的特殊学校，是广州市目前唯一的一所工读学校。是广州市普通教育的一种补充形式，在实施九年义务教育，保护未成年人身心健康，预防青少年违法犯罪，进行社会治安综合治理等方面发挥着不可替代的作用。

19、都不知道该怎么跟我家孩子说话了。昨儿，我说该出门找小朋友玩儿了，不过天冷，得多穿件衣服。结果孩子死活不穿。我最后告诉她，如果你不穿衣服，咱们就出不来门了。这孩子脾气倔的，最后闹到在地上打滚起来。我一生气就没理她。等她哭够了，天也不早了，结果门愣是没出去。

20、可见，不论是学步儿还是青少年，都会受内心欲望和冲动的驱使，智力发展和社会经验方面的欠缺使孩子不能一下子掌握根据规范控制行为的本领