一、采摘莲子的快乐心情说说

1、江南在哪呢？来看地图。(出示地图)长江以南主要指长江下游南岸的地方，为江南。盛夏时节，荷塘莲叶如盘、莲花绽放，这正是美丽的江南风光。今天，我们就来学习一首古诗《江南》。江的偏旁是我们本课认识的一个新偏旁：三点水，伸出小手跟老师一起来写，板书课题，齐读课题两遍，你还知道哪些带有三点水的字。(指名说)师写，那你们说说三点水的字与什么有关呢？(与水有关)

2、小寒节气温度降低，冷风来袭冰雪封地。此时正处二三九天，天寒地冻北风怒吼。多做运动保暖健体，热水泡脚冰雪搓手。体壮身强不惧冷寒，欢天喜地如过春夏。小寒节气祝愿朋友做冬的胜者！

3、注：牛油果是一种原产墨西哥的水果，单独吃的话楼主是吃不会的，很难吃，在淘宝上有卖；

4、猕猴桃+薏米：抑制癌细胞。

5、(出示词语)(开火车读)

6、「美文选粹」赴荷花之约悟人生之美(留言有惊喜)

7、欢迎咨询！欢迎订阅！散订扫码。

8、请转帐时加上备注订货人名字与件数以便统计；

9、(出示：东、西、南、北)板书：东、西、南、北

10、这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

11、(预设：整天做游戏，开心；在茂盛的荷叶下面捉迷藏，好玩儿；荷花有清香；景色很美；水很清凉；人们抓不到鱼儿；可以吃莲子……)

12、 我最爱吃莲蓬了，一个莲蓬里有好多莲子呢！

13、(出示；我会背)增加难度了，谁来背？

14、(出示生字：可、鱼、东、西、北)指名认读，当小老师带读，开火车读，去掉拼音读。

15、(3)荷叶如盘、荷花绽放，江南此时正是适宜采莲的好时节呀!这样的大丰收，人们在采莲时会是什么样的心情呢?(快乐、开心、高兴)

16、还有一说在明清人编写的古诗选本里，又或作“晋辞”，或以为是梁武帝萧衍所作。但此诗具体在何时产生，又出自何人之手，千百年来没有足够的证据来说明，扑朔迷离中一直难以形成定论。

17、(荷叶又大又圆的美不美，读出这种美来。)

18、作者从生活角度，从一朵莲的生命历程来感知莲农的血汗和辛劳，感知“美与平凡”常常和“辛苦与付出”息息相关。体现作者独特的审美视角。

19、中小火熬煮40分钟。(或者用压力锅煮20分钟)

20、如果是心火很旺的朋友，建议选择带莲子心的莲子熬粥或熬汤，效果好一点。

二、摘莲子发朋友圈的句子

1、病情分析：根据你的描述，考虑为精神压力较大导致的。指导意见：建议：应该有鲁迅先生作品中的阿Q精神，这样可以增加生活中的乐趣。

2、师配乐范读，生闭眼聆听想象。

3、全班合作读。(前三句一起读，后四句由班级分为“东西南北”四大组合作朗读，形成一种有呼应、有起伏的唱和。)

4、树下就是她的家，门里露出戴着翠绿钗钿的她。

5、银耳用清水泡上20分钟。莲子10几颗、猕猴桃一个；

6、指名朗读，每生读一句。

7、在秋天的南塘采摘莲子，莲花长得高过人头。

8、(1)指名读“莲”，提醒读前鼻音。开火车读。

9、莲花是欣赏者眼中美丽的风景，在文人墨客的笔下，从来都不乏对它的赞美。汉代乐府中有美丽的句子：江南可采莲，莲叶何田田，让人想见那相接的无穷碧绿和采莲女的轻盈。宋代有周敦颐的名句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，赋予莲花高洁与清廉的特征。长期以来，大多数人只在远处看莲、想莲，看到最多的是莲花象征的美德与风骨，却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢。

10、本次团购后请市内上门提货；提货地址为：成都市一环路南一段群众路

11、☞二年级(上册)第一单元语文视频微课

12、跟其他团购对比(某宝、某团购站等)

13、指名朗读，重点考查是否正确、流利。

14、本文作者林清玄以恬淡的笔触，将眼中所见、心中所感娓娓道来，向我们揭开事物美丽面纱后不为常人了解的一面。读罢此文，我们方能体会到：用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶的美，永远不及种莲的人用岁月和血汗在莲叶上写的诗！

15、茂盛又美丽的莲叶吸引了采莲的人们，他们撑着小船来到了荷塘，只见——(相机出示诗句。生读：莲叶何田田。)

16、一方水土养活一方人，江西温暖湿润，我们那儿物产颇丰，像桃树、梨树、李树、琵琶树、板栗树、橘树、蜜桔树、柚子树、枣树等家家户户都会种上，加上猕猴桃、杨梅等一些野生水果，一年四季基本都可以吃到到应季水果。一年中最让人期盼事儿就是坐在树上摘果子吃，边吃边摘，边摘边挑，真是人生中最幸福、惬意的事儿了。偶尔路过邻居家门口，趁着他们没在家，偷偷摘几个放口袋里；果子丰收了基本都会家家户户分一点，大伙一起吃，所以即使自家果树不景气也能饱口福，这种幸福的事儿现在是没有了。家乡的果树都是自生自长的，果子清甜无比，无任何药水添加剂，所以现代人们追求的绿色水果我们早就海吃过了，现在也失去了。

17、此诗的显著特点是在动态中表现人物的思想感情。其中最精彩的是采莲一段：女子怀着满腹心事去采莲，若有所思地拿着莲子把玩；清香的莲子使她想起所爱的人，不由珍惜地“置莲怀袖中”。“采莲”、“弄莲”、“置莲”三个动作，极有层次地写出人物感情的变化。再如“忆郎郎不至”以下六句，从“忆梅”到“忆郎”，“忆”而又“忆”；从“望鸿”到“望郎”，“望”而再“望”，写出了女主人公柔情郁结的情态。

18、江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊！

19、用料：猕猴桃3个，糖150g

20、用料：猕猴桃5个，细砂糖30g，凉开水150ml

三、采摘莲子的快乐心情说说图片

1、大米洗净，浸泡一会，这样比较易煮；猕猴桃去皮切块；枸杞冲洗净泡好备用

2、猕猴桃+牛奶→影响消化吸收，使人出现腹胀、腹痛、腹泻

3、人与人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道会遇见谁。下一秒你不知道谁又是你的过客，但在次相遇时会微笑的问对方。你好吗就这么简单的一句，多温馨；是乎又回到不之前了。然后微笑的道别，希望这次的离别以后；在下一次还能相遇。

4、由所见转入所感。作者从“莲花”与“荷花”名字的角度进行解读，由花名到生活，折射的是两种不同的人生状态。

5、研究表明，莲子中蛋白质、碳水化合物、胡萝卜素、还有一些微量元素的含量都非常丰富。

6、(4)你们现在就是一条条快乐的小鱼啦，快到荷叶下尽情地玩耍吧。

7、9大江湖最新弥猴桃饕餮大法

8、病情分析：你的情况是周围环境导致影响。指导意见：你不必在意周围人的看法，做好自己就行，一颗快乐的心就是什么事都看的开，小事周围的影响都对自己造不了影响，积极地心里暗示也很重要，每天多笑笑，一切都看的如浮云，过好自己充实的生活，加油！

9、—种弥猴桃究竟哪家强？？？

10、将猕猴桃泥装入容器，冰箱冷冻3小时以上至半凝固时，用小勺轻打呈松散状，再继续放回冰箱冻，重复此步骤3次以上，直到果泥呈细碎冰晶状。

11、美读诗歌，景美鱼乐人也欢

12、采莲南塘秋，莲花过人头。

13、(1)(出示荷塘图)瞧，荷塘里多热闹啊，你们看小鱼也来了，它们在荷叶间快活地游来游去一会儿游到──东，一会儿游到──西，一会儿游到──南，一会儿游到──北。它们玩得多开心啊!谁来读读这几行诗？

14、南风知我意，吹梦到西洲。

15、江南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，江南风景美丽，让人感到自由、快乐。

16、莲叶有莲叶的清俊，莲蓬有莲蓬的古朴。

17、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

18、待我长发及腰，江南细雨莲蓬相邀，君娶我可好，闲来煮茶半曲琼瑶。

19、审校：孙梦霞/美编：左左

20、此时，景色这样美，莲子这么多，人们的心情是多么愉快啊——(相机出示诗句。生读：江南可采莲，莲叶何田田。)

四、采摘莲子的勇气

1、用剪刀将银耳的根部剪掉，并撕成小朵；

2、天渐渐暗下来，外出干活的人们陆陆续续归来，村庄天空上方炊烟再次升起，米菜都是自家种的，香味四溢。白天干活比较辛苦，家家户户基本都有自酿的米酒，吃饭的时候小酌几杯，再吃饭，酒足饭饱后便去邻居家溜达，没一会，这家邻居屋檐下都坐满了人，小半个村庄的人都来了，聊聊天，打打哈(吹牛)，说话声音特大，大半个村庄都能听见，听不懂方言的还以为在吵架。一般晚上门口坐满来打哈的主人家都有一个特点，诚信、善良、招人喜欢、被村民认可，可能还有一官半职。差不多九点多的时候便散了休息，这时不远处的农田里蛙声显得格外的清晰。十点左右，全村的人在一片蛙声中睡去。那时候不论是生活还是心灵，都是自由美好的。

3、南风知道我的情意，把梦吹拂到西洲(与她相聚)。

4、失去的可不止是那清甜的果子。

5、引读：夏天到了，莲叶一大片一大片地连在一起，碧绿碧绿的，多么美丽啊！这个时节，也正是采莲的好时候啊——(相机出示诗句)