一、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办

1、给孩子选择权，并告诉他不同选择的后果

2、他们在吃饭、穿衣和发型方面同父母争个没完(想想青春期厌食症，怪异发型和奇装异服就够了)是可以理解的

3、孩子的第一个叛逆期出现在2~3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。英文中有个词叫做“TerribleTwo”——可怕的两岁。

4、尽量不用商量的语气。现在的家长越来越崇尚民主教育，总是给孩子自主选择的权利，但是这个方法对于3岁的孩子不适应，这个年纪的孩子哪里知道什么叫民主，他们只知道家长和我商量，那我就要说不！

5、我家孩子在八九岁的时候也出现过各种匪夷所思的问题，例如，有次老师给我打电话说，她把班里一个同学的笔袋弄坏了，而且，偷偷扔到了垃圾箱！我一听头发都立起来了，不断告诉自己要冷静，要冷静...下班回家的路上，我一直在思考怎么跟她聊这个事？思前想后，决定先不跟她说，看看她自己的反应！

6、②口头沟通：增加和孩子的口头沟通，能够化解一些矛盾。例如，在外出时看到某个现象，可以问：“××，你觉得这个人的做法对不对啊？如果换做是你，你会怎么做呀？”

7、孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

8、调整自己的心态平和点，不要轻易的就被孩子激怒

9、这个时期的孩子还没有“规矩”这个意识，砸东西、对家长拳打脚踢、总是回答不，是一种原始反应，所以这个时期，家长就要慢慢让孩子知道“规矩”的意义。

10、然后帮助孩子化解负面的情绪，鼓励孩子正确表达自己的情感，让孩子明白什么是生气，什么是难过，什么是开心。当他们生气时，要说出“我生气了”，而不是用武力或言语攻击来表达。

11、今天就要告诉各位家长，孩子在成长过程中会经历三个叛逆期，宝爸妈们只要探究原因、了解方法，自然能破解孩子的“叛逆大法”。

12、人有三个叛逆期，2～3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。7～9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。在12～18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

13、两岁的孩子已经开始形成自我意识了，他们已经可以按照自己的意愿去行动。

14、缺乏学习意愿是自发性发育迟缓的缘故。孩子缺乏自己思考，自己决定想做的事情，不依赖于他人而能自主一切的能力。家长也应该反省一下，形成这种局面的原因还是在于前期的发展受阻，而不能归于孩子自身。更不要用打击性、诱导性的言语来说教孩子，比如“不好好学习，大了只能捡破烂了”，“不学习就没有好出路”，“孩子，父母都是为了你好呀”等等，这种说教反而更容易引起孩子的逆反，甚至反抗心理，或者出现对于目的的错误判断。

15、倾听孩子，避免误解

16、和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。

17、孩子叛逆当当父母的不能不管，如果自己不管将来可是要让别人来管教，到时候后悔就来不及了。

18、家长一定要记住一点，叛逆不是孩子的错。处理孩子的叛逆，最关键最重要的是家长的教育方式；面对孩子的叛逆，家长尽量做到不打不骂不动气。

19、试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。

20、另外父母还要经常陪伴孩子。叛逆期的孩子表面上呈现的似乎不需要父母，但内心世界还是特别需要来自父母的陪伴和支持，只是他们不喜欢父母总拿学习说事，唠叨、指责、控制而已。没有陪伴孩子会把游戏当做玩伴，因为现实生活中除了学习，生活太乏味，压力也得不到有效释放。父母应尽可能多抽出一点时间陪孩子，高中的孩子学习压力都比较大，所以，好的陪伴不是监督和监控，而是和孩子一起做一些适宜的事情，一起去跑步运动、放松，尽可能少的谈学习，多关心孩子身心健康。学习是孩子自己的事，当他真正感受到来自父母的关心和爱的时候，自然就会努力学习。

二、10岁的孩子叛逆期怎么办

1、别小瞧选择的力量，每一个选择，都意味着对孩子的尊重，孩子会有自己做主的感觉。

2、突然有一天您发现自已的孩子变了，变得不可爱了、变得不听话了、变得思维怪异了、变得口气生硬了、变得没有孝心了、变得不像自已的孩子了........或许，此时他们正开始进入叛逆期了。

3、所以，父母们可以平等、坦诚地坐下来，跟孩子交流青春期。只有说开了，孩子才能更理性地面对。

4、在他的内心里边，他还是很怕你的，他在挑战你的极限，他要看看自己有多大的能耐，在你跟前只是任性，并不是真正的叛逆，你可以通过一些管教和约束，让他慢慢的去改变

5、青春期的孩子表面叛逆，内心迷茫。他们开始有更多的想法，更多的秘密，但他们并不知道这就是青春期的特征。

6、这场悲剧发生的猝不及防，孩子不声不响就跳楼了，家长连反应的机会都没有，只能造成一生的悔恨。

7、鼓励孩子正确表达自己的情绪

8、在一件事上做出选择的时候，听听孩子的意见，而不是一味说听妈妈的，这都是为你好。

9、孩子缺乏学习热情，家长可以温和地与孩子探讨将来，利用梦想来点燃学习热情；

10、9岁是个说大不算大，说小又不算小的年龄，童年的叛逆更多的是对家人，对自己，和对社会的误会产生的行为！这个时候家庭的爱，关怀和包容很重要！

11、可所谓叛逆期，不过是大人一相情愿的说法，对孩子而言那是成长的过程。

12、孩子进入学校后学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了，因此会开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控，表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。

13、这个时候的孩子心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却不能干”，不喜欢被指挥，被使唤。不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。孩子自我意识进行第二次发展，这个阶段的孩子认为自己已经长大了，一个小大人了，不再是孩子了，想通过自己做一些事情，获得小伙伴儿们的认同。

14、孩子总是要长大的，尤其经历过幼儿园的教育以后，孩子的独立意识越来越强，作为家长应该感到欣慰，这是孩子在学习以后得到的成长。但是独立意识也使得孩子有了自己判断事物的能力，家长要学会尊重孩子的意愿，和孩子做一对好朋友。

15、12条教育法则，遵循儿童心理特征，科学系统地养育孩子

16、两三岁孩子的思维发展水平也还不高，他们的思维缺乏灵活性，因此常常显得死心眼儿，比如，他们的时间概念还不强，因此哪怕告诉他只等五分钟他也不能忍耐，凡想做的事情必须立即去做

17、因为一旦让孩子在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系，认为哭闹可以达成自己的目的，他们便会把哭闹变成一种手段。

18、比如，有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的习惯，不管家长如何督促，如何大嚷大叫，仍然于事无补。

19、让情商成为每一个孩子的必修课

20、总之就是最原始的叛逆方法，这点在《妈妈是超人》里我们可以很直观的看到。包文婧被女儿“包饺子”总是气到在节目里崩溃，孩子哭她也委屈的哭，还有梅婷的女儿快快，是个脾气比较大的女孩，吃饭喝奶梅婷都得和她商量着来，稍不注意就逆了快快心意，大发脾气。

三、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办,打孩子被孩子打了

1、7—9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。

2、平时注意观察孩子的情绪变化，未雨绸缪。

3、揭秘父母和孩子的五个真相

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5、家长应该理解和包容

6、对于矛和盾来说,两者属于进攻和防御工具。

7、让孩子参与家中他能理解的事情的决策，比如出去玩，征求孩子的意见；给孩子买衣服，让孩子自己挑选等等，让孩子感受到你对他的重视和信任。

8、温柔守护的“青春叛逆期”

9、孩子叛逆，作为父母我们应该及时跟孩子沟通，晚上就不要跟孩子分床睡了。每天晚上都聊聊，说说这一天遇到的事，开心不开心的都讲讲。当孩子说完你也讲讲你一天当中的事情，同样是开心与不开心。

10、可以把这些行为理解成孩子想要自主，探索学习，代表着孩子在成长，所以收起脾气，耐心一点。

11、不同的孩子有不同的性向。例如，有的孩子热爱画画，可以问：“××，你想不想参加画画的兴趣班？”如果孩子不同意，不可强迫。例如，女孩喜欢唱歌，可以适当报名参加一些歌唱比赛，通过认真准备，不管最后是否拿到奖项，她会懂得成功来之不易，可以借此向孩子灌输“人生道路的挫折”，让孩子养成坚强的品性。如果取得了比赛的成功，在提升了自我价值之后，在心理上逐渐成熟，会减轻叛逆的倾向。

12、折磨人的“宝宝叛逆期”

13、在孩子有细微不良情绪时及时进行引导。当孩子正在叛逆时，不要指责，等到情绪过后，再认真地和孩子探讨类似的生活问题。

14、还有的家长一安排孩子做什么事，孩子马上说不，或者干脆坚持自己的想法，任凭家长怎么讲道理，怎么说劝都无法改变孩子的想法，气急之下的家长不是批评就是干脆暴打一顿。

15、让孩子养成多看书的习惯。

16、现在的家长往往过多的限制了孩子的思维自我发展，并把自己的观点不加节制的转达给孩子，以学习为理由剥夺了孩子的娱乐空间，让孩子在“无理由、无快乐”中成长，个性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也会爆发。

17、强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。

18、他们想自己做自己的主，想去自己想去的地方，父母也就不要再一味地按照自己的想法来要求命令孩子了，而是在允许的空间内，鼓励孩子去探索，自己做决定，自己动手。比如可以让孩子自己选择穿什么衣服，吃什么饭，然后自己动手吃饭穿衣。

19、因此，在孩子提出不合理要求时不应该迁就或粗暴拒绝，而应该用行动告诉他：不合理的要求，我不会满足你，只有你确实需要，我才会满足你。

20、父母好好学习，孩子天天向上。认真学习，与大家共享。

四、10-16岁叛逆期教育方法

1、一位学员妈妈曾这样给爱华老师反应

2、三个时期综合起来不难发现他们都有一个共同的特性，就是家长口中常说的：孩子不听话！一句不听话，其实内含着家长与孩子两种思想、观念的冲突。叛逆的孩子并不是坏孩子，这只是孩子成长的必经阶段，是孩子自我认知系统成长的一个必然的结果。作为家长要正确的面对孩子的这个时期，给予更多的耐心、包容，关键是允许孩子试错。

3、针对这个年龄段的叛逆，如果把家长比喻成“矛”也未尝不可。家长之“矛”一般都会体现在试图改变，甚至打破孩子的很多毛病或者坏习惯方面。

4、教育需要尊重，以心换心，教育才能成功。对叛逆期的孩子，要更有爱心和耐心，用通俗点的话说，大多数孩子是 顺毛驴 ，做为家长越大声吼闹，孩子越不听你的。孩子也需要得到尊重，要照顾到他的自尊心，他感到被尊重，感觉到了爱 的心理壮态下，你再给他提出批评，他会接受的。以心换心，教育才能成功。??????

5、当孩子自己解开这个结时，那么叛逆期也就结束了。不要干预孩子，把孩子当成有独立人格的个体，与孩子平对话，要安抚，而不是暴力冲突，给与孩子鼓励和表扬，这时的孩子最缺乏的是来自家庭的信任和温暖。

6、7到9岁的孩子早已学会了独立思考，家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子，家里的事情也好，孩子自身的事情也好，不妨多与孩子商量商量。

7、可所谓叛逆期，不过是大人一相情愿的说法，对孩子而言那是成长的过程。

8、比如孩子不肯吃饭，你可以问他：你要现在吃还是一会吃？你要吃包子，还是要吃饺子？

9、当你的孩子身上出现叛逆的现象时，作为家长的你不要大惊小怪，不要对此过分的懊恼。而是应该保持冷静，因为这是每个孩子在成长过程中都会发生的正常阶段。在这个时候，父母于孩子而言，最大的意义就是良好的引导，让孩子顺利度过人生中的瓶颈期。

10、给孩子无条件的爱，告诉他你不喜欢的是他的行为，而不是他本人

11、356529716@qq.com

12、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

13、第走入孩子的内心世界。不管再忙，也要尽量抽出时间，多跟孩子在一起玩耍。陪伴是最好的教育，游戏、吃饭、郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些。和孩子多在一起玩一玩，在游戏里彼此的心是放松的，从游戏中，能感受双方的心情，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

14、春节期间，感觉七岁的小女儿很叛逆，似乎什么事都想与我“对着干”。批评她，似乎只如火上浇油，没有多大效果。

15、由于孩子正在挣扎着长大，最需要他人对自己的角色认同，正是自我观念的成形，思想的启发阶段，所以最容易受影响。所以，面对孩子的叛逆，最重要的就是认清事实的真象;并不是谁叛逆了谁，顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦，但愤怒则大可不必。

16、7—9岁正是孩子爱玩的阶段，家长如果过分地限制，当孩子感觉不自由时，第一反应就是和父母反抗，要么顶嘴，大吵大闹，你不让我做我偏要做，要么是沉默，用冷暴力来对抗父母的权威。

17、第7本：你若不勇敢，谁替你坚强

18、对于2—4岁这个年龄段的孩子们，经常会看到他们有不听话现象，你说你的，我做我的，有时弄的家长急了，就吼孩子两嗓子。

19、第正视孩子碰到的失败。允许孩子失败，让他在经历磨难和挫折中成长。你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。人谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。孩子的成长过程也是这样。所以孩子犯错，我们不应该发怒，而是要静下心来帮助他进行分析，让他从挫折中得到启发。

20、缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；

五、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办 希律

1、第10本：你不努力，谁也给不了你想要的生活

2、第一个叛逆期：可怕的两岁左右

3、当家长发现孩子出现了叛逆，家长需要静下心来和孩子友好的交流，不要试图第一次交流就收获满满，因为一旦孩子反抗与家长交流，那么家长就什么也得不到，所以家长要掌握循序渐进的方式，慢慢的引导孩子将心里话说出来，和家长分享。

4、前几年，某电视台就播放了一档节目叫《变形记》，把农村孩子与城市孩子环境互换，城市孩子在农村学会了一些农活，深知“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“的真正含义与生活艰辛。农村孩子在城市养成了见多识广，增涨了视野的好习惯。

5、孩子考砸了，家长首先不要沮丧，耐心地安慰孩子；孩子有了小进步，家长也不要吝啬表扬；

6、避免大喊大叫，轻声细语的沟通，孩子更能听进你说的话

7、而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子，遇事多和孩子商量，用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成长为更好的自己。